头条新闻心理疏导学校咋搞

朋友之前从事“酒店式家庭教育讲座”，他认为家长认可了教育理念、掌握了教育原理，从意识形态上解决焦虑根源，引导孩子的本性发展。当我们年龄越来越大，慢慢明白了“学习”的重要性，后来我们都后悔当时没有好好学习，才明白父母那些谆谆的教诲都是真的，但是时间却回不去了，人生只有一次。

母亲与孩子的感情似乎总是如此，母亲什么都想给孩子最好的，不愿他面对世间的丑与恶；可在孩子眼里，这些全是母亲给自己的束缚，直到犯了大错或是闯了祸，这才长了记性。

1.情感依赖症，认知障碍，强迫性焦虑症，学习焦虑，说话紧张症，学习困难综合征，人格解体障碍。社交沟通障碍-科学有效的训练方案才是孩子上学的真方案

2.担心孩子输在起跑线，焦虑孩子上不了好学校，担心孩子分不到好班级，害怕孩子学的特长被比下去……好像不焦虑就不是一名合格的家长。

3.暑假来临，孩子们不用每天做很多功课，可以有更多的时间玩耍，手机电视等电子产品无处不在，由于孩子本身的自控力等方面的原因，使用不当更容易造成电子产品成瘾。长时间使用电子产品，有损孩子视力等躯体健康，也不利于孩子的心理健康，会导致孩子厌学情绪，拒绝上学，沉迷于手机中的虚拟世界。如何防止孩子过度沉迷电子产品？记者采访了黑龙江农业经济职业学院教师、教育硕士、国家二级心理咨询师刘丹，她给出的建议是，与孩子良好沟通，家长要以身作则。

4.一旦亲子关系满足不了孩子成长所需的心理营养——价值感、归属感，他们就会向外在世界（包括虚拟世界）寻求与发展依恋关系，这是孩子们迷恋手机、早恋、厌学的根本原因。

5.总之，想知道孩子以后上学成绩好不好，看看其在幼儿园的表现就可以有所了解。当然了，这也并不是绝对的。如果想孩子在以后的学习中能够脱颖而出，那家长就要从幼儿园开始多对孩子的专注力以及学习习惯进行培养。

也不能让每次的分离变得冗长又复杂。本来孩子已经做好告别的准备了，结果家长长时间没离开，孩子改变主意，不愿和家长分别了。

印尼爪哇岛，有很多偏僻的山村，道路不通，缺乏桥梁。上学路变成孩子们艰险的路程，仅有的吊桥年久失修，在摇摇晃晃的桥上通过，每天都上演一幅险象百出的景象。

国议会通过案，规定孩子从5岁开始上学，一个重要的考量是为了避免孩子受到家庭的剥削或街头的危险。孩子上学早晚的争论，怎么让人觉得又回到了维多利亚时代？