【分享攻略】绍兴嵊州叛逆少年专业学校如何是好

首先，告诉家长尝试站在儿童的角度去思考当下发生问题的原因，充分的理解孩子的每一种情绪，他们只是用错了表达方式。并且家长的情绪表达也会影响孩子，当孩子出现高张力的情绪时，家长首要做的，就是冷静，安抚。有时候，家长真的是管理上的疏忽，真的发现孩子逃学，或者在学校有问题，厌学。他们不是耐心地寻找奖励，而是责骂孩子，不乱问。责任和过错完全转移到孩子身上。或者他们当时非常关心和回应，几天后他们又开始放羊了。孩子的心结根本没有打开，他甚至觉得自己被欺骗了，敷衍了事。逃学的现象不仅不会减少，反而可能会变得更糟。

兴趣果然是最好的老师。有了兴趣，孩子学习投入度会越来越高，学习效率也会增强，家长也不用担心学生没有兴趣学习，只要尊重孩子的兴趣，让他去发展自己的兴趣，家长注重对孩子兴趣的开发和培养，可以给孩子学习来助力。

1.认识到自己的孩子是一个normal的孩子，也许最终会成为和我们差不多的人，这是教育的第一步；第二步是提高自己对学习过程的认识，改变自己不好的生活习惯，养成好的学习习惯，亲子关系，以最大化影响孩子，低年级的这几年其实特别重要。每个孩子都有不同的特点，一定要发现并给予支持以提升他们在某方面的兴趣，兴趣将会成为最好的老师。只鸡娃，有效果，但是副作用也强大，并且会不定时爆炸，不是妈就是娃。

2.孩子的学习成绩只是这一生中很小的一点，我们现在觉得学习成绩是最重要的，但是往往忽视了孩子通过学习成绩反应的其他问题。

3.《课说浙江》的老师说的一句话令我印象深刻，她说，“我希望这堂课能够真正地让你们学到一些什么，而不是为了分数”。上大学后，我越来越感受到学习上的功利性，大学期间听讲座的目的不是兴趣，不是学习，而是获取学分，许多课程也是如此，我希望自己能回归学习的本心，至少在大学期间有所收获，不负此行。

4.作为语在线学习的平台，说客语除了为学员们提供语学习启蒙服务外，也会不断提供更多能够引导孩子爱上学习的趣味性智能产品，陪伴孩子的学习与成长，挖掘高效学习新模式。

5.前面提到了团队学习与个人学习的区别主要在于两者的目的不同，有的主管会认为，如果个人学习把重心放在业务上，是否就可以免去团队学习的烦琐呢?

平时能做的就是给孩子创造一个安静的学习环境，和陪伴她学习和阅读，因为我也是一个孕妈妈，每天陪伴辰熙阅读，也很享受。有的时候也利用故事中的人物和情节教育孩子，让她明白故事的寓意，既增加她的词汇量，也陪伴了孩子，让孩子爱上了阅读。

近两年，大屏立式学习机凭借着比笔记本、平板电脑为孩子提供更专注学习的产品定位，成为了不少家长心目中必选的孩子学习设备。然而，作为孩子的第一台学习机，一方面需要考虑电子产品对孩子带来的视力、自控力等负面影响，一方面又需要考虑学习机能否满足孩子的学习需求，在选购方面不少家长都比较谨慎。

孙鑫说：“自己的孩子上课时我也能抽时间去批改自己班学生的作业，孩子在学习时也非常认真，需要朗读时大声朗读，需要思考时能积极思考，体育课更是跟着老师的指示热身、跳绳、平板支撑，一套动作下来满头大汗。各门课程按照计划完成任务，课间班主任老师还上传了眼保健操音乐提醒孩子们做眼操，让孩子注意用眼卫生。总之，孩子的线上学习非常充分、细致和科学，最大限度地减少了疫情对正常教育秩序的影响。而我也在陪伴孩子的同时，细心耐心做好对自己学生的线上学习指导。”