3满足孩子的情感需求。很多家长过分关注孩子的表现，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足时，就会情绪低落，不愿学习，成绩下降，最终厌学轻雪。家长需要通过观察和沟通，了解孩子不满意的地方，比如学习受挫、缺少玩伴等，找到原因后进行补偿。还记得我的孩子在初中二年级的时候，经常不读书，理解力很差，背公式总是很困，导致他的各科考试成绩不佳。然后我发现了一些可以让孩子在互联网上发展智慧的东西（尼古拉特斯拉培训）。读完之后，孩子的病情就可以开始得到改造了。孩子的理解力提高了，上学也不困了，考试成绩也提高了。我的这些话可能对你很有帮助，抓紧时间努力，希望采纳！高中生严重厌学怎么办。拼音是小学语文学习的第一关，很多孩子因为上学前没有接触过，所以在刚入学时感到吃力。家长在早教中可以根据孩子情况，让孩子提前认识一下拼音，也可以帮孩子打个基础。
●要求监护人树立正确家庭教育理念,掌握科学方,提高家庭教育能力,在父母分居或者离异、委托照护等情形下,依履行好家庭教育职责。
在审议阶段，草案最初的名称是“家庭教育”，二审时修改为“家庭教育促进”，增加了“促进”二字。这是对家庭教育自主性的尊重，明确家庭是教育的主体，国家和社会则为家庭提供支持协助。
家庭教育作为世界性课题，在等发达国家受到异常关注，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家。全拥有家庭教育指导师80万人。而按照这一标准，中国有5亿家庭，按照100个家庭需要一个家庭教育指导从业人员计算，人才缺口大约500万。
家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如家长的陪伴不够、缺少亲子交流、学习挫败感等，找到原因后，给予补偿。
“关怀”为导向的家校共育汇聚教育合力。成立“张芳校长家庭教育工作室”“润成长家校社共育联盟”，通过家委会的建立、课程的开发、校园开放、全员家访、驻校办公等方式，全方位互动沟通，建立彼此关怀的关系，汇聚家校共育合力。
