对于学生来说，强烈的学习动机有助于唤醒他们的学习情绪状态，可产生好奇或兴奋、紧张、焦虑，乃至冲动的情绪，遇到困难甚至失败时也坚持不懈，直到达到学习的目的。本次实习是第一次专业性实习，也是学生接触专业的开始，它的目的和任务是初步认识选煤厂的生产工艺，从而了解选煤专业的范围、内容和任务以及选煤在国民经济中的地位。明确学习目的，提高学习的自觉性。通过认识实习，学习有关选矿的专业知识前对选矿厂及选矿设备选矿流程等进行初步的认识，并在认识的基础上对厂址的选择、矿石的性质和流程的、厂房的布置、设备的选择及其配置，工作人员对各种设备的操作，设备的工作情况及技术指标性能进行初步的了解和认识，
但现在父母上班都很忙，把孩子送去上学并不是单纯为了让孩子学东西，更多是让孩子有一个照应，不然把孩子放在家里，没有人照顾，会让孩子受苦。
记得教育业内的专业人士常说，教育契机是存在我们生活的每一处细节的，需要我们家长用心地去发现。我国教育家陶行知先生说过：生活即教育。我们学习最终是服务生活的。所以现在国家教育改革和课程改革，都要求把课堂上学的知识联系、迁移到生活上。用来解决生活中的问题才是学习最终的目的。所以我们父母们在孩子学习到了某一个阶段，有了一些知识积累，就要用心去发现哪些问题是可以让孩子用学到现有的知识，去解决实际碰到的问题。让孩子亲身体会到学习是有用的，学习带来的价值感。产生学习动力。
书中的作者经历了这些，但是依然对上学有着渴望，于是通过自己的努力被大学录取率了（书中说也可以录取在家庭中受教育的孩子），但是上学之后，面对穿衣稍微暴露的舍友她会显得这不对，面对教授讲的东西和父亲讲的完全是相反的东西的时候，内心很觉得受到了很大的冲击，谈恋爱了，生病的时候自己依然坚持不去医院，男朋友无理解，最后知道真相也分开了，虽然作者最后变得很好，也成了励志的典型例子，但是加在身上那些不好的烙印有多久可以被抹去？需要多长时间才不会感到痛苦？
与同龄人相比，小学生更可能与年长的兄弟姐妹交朋友，而年幼的学生则不太可能积极地与他们交流和互动。过了很长时间，过早进入学校的男生会觉得自己不适应，有一种孤立感，并逐渐产生厌学的心理。毕竟，学生上学是件大事。毕竟，这关系到他们孩子的未来发展。
上学之前，减少孩子对陌生环境的恐惧，最好就是带孩子提前去幼儿园玩一下了，并尽量给孩子留下美好的记忆，能认识一两个小伙伴就最好了。
