宁波奉化全封闭军事化管理学校

其一，步调一致，提升家长的家庭教育能力。建校初期，我校的办学条件极其艰苦，经费少，教育设施设备缺乏。为了促使家庭教育与学校教育同步发展，我们专门筹措资金，购买了1万多元的速印机和大量纸张，每个月为家长印刷、发放家庭教育学习资料，其中的内容都是由学校行政领导和教师共同搜集选择的，既有及时的信息传递，又有针对性的问题解决妙招，一步步地引导家长学习育儿知识，教给家长一些教育理念和方法，端正家庭教育的态度和观念。十余年来，我们总共给家长发放了几十万张、上百余份学习资料。校报《山水月报》创刊后，我们在其中专门开辟“家庭教育课堂”专栏，持续为家长学习助力。坚持学生为本，强化科学指导。遵循中小学生身心发展规律,尊重中小学生个性差异，着力为家长提供科学化、规范化、专业化的中小学校家庭教育指导服务，帮助家长树立科学家庭教育观，掌握科学家庭教育知识和方法。

由于每个学生的主观条件、接受能力有所区别，所以大多数老师给学生上课都要采取一对一的形式，以便给学生单独纠正问题！如果两个或两个以上孩子同时上课，可能前几节课进度一致，但是随着学习内容的增加，每个孩子会出现不同的问题，乐感好的孩子进步会快一点，继续上课的话每个孩子的问题不能得到充分解决，即使孩子乐感好，进度也会被拉慢，乐感稍差的孩子进步会更慢！

在服务指导上，深入基层和项目一线。3月份以来，先后到梅田湖大桥、洞庭湖大桥东互通、S501临鸭公路等10余个项目及平江、华容、临湘、屈原等质监站（所）进行调研，查情解难，对项目的设计变更、质量和进度控制、防疫防汛、生态环保等提出合理化建议，取得了良好效果。同时搭建经验交流平台，组织项目业主代表到岳阳铁水集运煤炭码头项目参观学习质量安全管理经验。

30天前，学员们还不知道街拍为何物，在增加课时的理论补充中，无论是对新闻摄影的认识，还是手中器材的调校，都有质的飞跃，胆怯、害怕和不知所措，随着学习的进度早已离我们而去。虽然名义上定位广州，但题材并不单一的局限，学员们也走进兄弟的同城，拍下元宵节后的春联专卖，虽然我们也扎堆在街头理发、街头手工作坊之中，但并不影响个人角度的取舍，尽管拍摄平凡的日常，但形成日常拍摄日常的习惯，我们就能记录下城市的生活点滴。

学习公司现有项目资料，了解公司业务范围和运作模式。目前主要了解《某某》资料，了解该项目的具体调研情况、开发立项、合作模式，积极掌握项目跟进程度，争取尽快进入项目角色，为项目顺利进行做好准备工作;同时收集了解与行业、项目相关的知识信息，以便更好的补充完善项目进度需求，在项目启动前努力补给做好准备工作。

来到基地学习的那一刻，我便对自己说过这样一句话，我要取得优异成绩，我要争当优秀学兵。作为大学生，我不能给自己丢脸，作为部队一员，我不能给我单位丢人。强烈的责任意识带给我的是一种压力，这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。在学习的过程中，时常听到这样一句话科技强军。信息化的今天，科学技术日新月异，知识不断更新，落后就要被淘汰。新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。所以我更加懂得珍惜这次学习机会。只有牢牢的将知识掌握在自己手中，这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。