新闻
聚焦新冠肺炎疫情
当前位置:新闻 > 务新闻 > 正文

淮安洪泽叛逆逃学培训学校咋搞

履行家庭教育职责。中华民族历来注重家庭、家教、家风,古语有云“天下之本在家”,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,孩子的健康成长离不开您的陪伴,需要家长的亲自养育。父母的身份意味着责任,成为一名合格的家长是我们一生的课题。希望广大家长朋友认真研读《家庭教育促进法》,切实承担家庭教育的主体责任,不能简单地将家庭教育学校化、知识化,要在丰富的生活实践中培养孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯,时时刻刻关注孩子的身心健康,因为没有人能够完全替代父母履行这个责任,也没有人更适合承担这份家庭教育职责。良好的睡眠对孩子的生长发育来说至关重要,促进身高的生长激素在睡眠状态的分泌高于清醒状态,其中分泌的高峰时间段在22:00-2:00,因此,建议孩子最好能在晚上10点前进入熟睡状态,可以的话,最好能在9点前入睡。并注意尽量不要在睡前玩手机、玩游戏等,以免因大脑受到刺激变得兴奋而影响睡眠。家长避免在睡前批评孩子,睡前也尽量避免暴饮暴食,睡觉时不要养成开小夜灯睡的习惯等。

每一个孩子的厌学情绪,都不是从一开始上学就有的。是经过了一段学习后,在学习出现问题后,孩子才产生了厌学情绪的。既然孩子是后来才有了厌学情绪,那么我们就需要找出孩子厌学的原因

1.很多家长在孩子上学以后,这种攀比心理就越来越严重,别人家的孩子考了第一,都能自己缝衣服热饭菜了,自己的孩子又懒又馋还爱迟到,这些比较带来的焦虑,只会有增无减。

2.1.上学读书和在家里做作业没有乐趣。乐趣使脑里释放出“内啡肽”(Endorphins,大脑神经递质的一种),它让孩子处于一种极为放松、无压力状态,并且想重复这种体验,因此孩子便能自动自觉地学习。当孩子得到肯定或嘉奖时,脑里又会释出“多巴胺”,这是脑里奖励机制的主要元素,也就是动力的来源。由此可见,当学习没有乐趣时,家长往往没有在增添乐趣上下功夫,而是用压迫、否定、斥责、惩罚等方驱使孩子返回书本或作业上。这些方启动了“痛苦一恐惧一逃避”的保护机制,于是孩子产生很大的抗拒力,想尽办避开这些感受的来源:学习。

3.家长们都认为自己的孩子不能输在起跑线上…上学了,孩子有点成绩,鼓励的话不说,就是拿成绩比自己孩子好的说事,忽视了孩子的内心感受…孩子经过这一次次打击后,就会变的沉默寡言,不愿交流,孤鄙,自疑…就是自闭症。

4.有些孩子容易注意力不集中和考试焦虑。然而,家长们往往忽视了这个问题,而且这种情况会在很长一段时间后提前出现,这种现象使孩子们厌倦了上学。在此,我们提醒大家,我们必须及时发现并帮助孩子们解决这个问题,并教会孩子们如何管理自己的情绪。

5.对于处于青春期的孩子的家长来说,这真的就是最头疼的一件事,孩子现在喊着不上学,或者是我要闯荡社会,我要去做ceo,我要去搞互联网上学,没有意思,没有前途。

4.完整周期:用5天4夜的训练,全方位的引领和陪伴孩子实践行为习惯形成的完整周期,心理品质的全面养成,心理能量的完美释放。

如果孩子坚信自己受到迫害或伤害,变得极度害怕和处处防备,认为被人议论、诬陷、遭人暗算、不愿上学、不愿与人交往、退缩甚至生活懒散时,就要考虑,孩子是否出现了精神问题。

2021年牛年春节已经结束,大家陆续都回归正常,疫情相对比较平稳,没有大规模的爆发,家长工作的工作,孩子上学的上学,家长已经复工,下周绝大部分孩子也正式开学。

尽管自家孩子尚未明显“厌学叛逆”,主要原因还是年龄尚小、没有太大的学习压力、快乐成长还是主线,但随着其慢慢成长和学习压力的增加、玩乐时间的减少,如果不及早调整沟通教育的方式方,“厌学叛逆”是迟早的事。

(责任编辑:王毅 CN096)