襄阳枣阳一周军事化特训学校

活动通过开展“抵制校园暴力”讲座，举办以法制教育为主题的班会等形式，运用通俗易懂、图文并茂的画面和语言，结合真实、生动的案例，让学生明白什么是违法，什么是犯罪，违法与犯罪之间的联系。告诫同学们要管理好自己的情绪及行为，培养健康良好的生活习惯，远离犯罪。指导学生珍惜学习机会、提高鉴别能力、学会感恩、谨慎交朋友、增强防范意识、掌握自救本领等。工作任务第3项指出，专项治理低俗有害信息。重点整治学习教育类网站平台和其他网站的网课学习版块推送网络游戏、低俗小说、娱乐直播等与学习无关的信息问题。坚决清理网站平台少儿、动画、动漫等频道涉低俗色情、校园霸凌、拜金主义、封建迷信等导向不良内容。严格处置直播、短视频网站平台存在的色情、暴力、恐怖等低俗不良信息。

学习目的不清、发现方向不明、多元价值迷惑、安乐诱惑干扰、过程遇到困难、没有生存压力等都会造成学习动力不足；有的不是学习而是生活动力不足。

1.根据我的经验是，无论你准备在哪里进行学习,一定要先把语基础知识学好。否则学习的效果。一般是不太理想的。因为一般雅思学习属于。讲解考试技巧为主的学习，主要目的在于让没有。

2.文中所提及的内容，我觉得教育教学起点两个重要步骤，找准关键词和词汇语句组合。学习不是靠死记硬背，不是背书就要一字不差，其实找准中心思想和主要词汇内容知识点，然后教会学生如何组合词汇，如何描述出答案，这是给学生表达和写作练习的好方。一味的死记硬背，一字不差，这样的效果会使学生变成了机器，应该灵活教学，只要学生明白学习的目的，和所需要表达的内容，用不同的方式方能体现出学习的重点，这样也是学生学习到知识的表现。但我这种观念不针对所有课程，某些专业课程是需要结合实际情况来学习的，特殊的学习内容当然不能用这种捷径方，则是需要老师给学生讲明白，让学生知道不同的知识，不同的课程有着不同的学习方。

3.除了明确学习的目的，大神们还知道怎么去学习，去哪里学习，知道知识源头在哪里能找到。有时候知道知识在哪里，比学习知识更重要。

4.从相关的幼儿学习发展文件中我们能了解到：幼儿教育中的数学的目的是激发孩子的好奇心和探究欲望，数学的学习要在解决实际问题中发生；而这些绝不是学习唱数、或是准确无误地从1数到100，又或是练习加减运算能够实现的。

5.我们学习的主要目的就是学自己不会的，一直做简单题目对自己是不会有帮助的。多做些中等题目，自己做起来有感觉，才可以提高自己的学习信心。

3、学习的持续性：假期复习的目的，一则是查漏补缺，二则是通过连续性的学习，强化巩固，避免经过长假后出现的假期综合症，从而更快融入到正常的学习生活当中，避免出现适应期。

一开始我还觉得挺好，老师还挺负责的。但时间一长，慢慢就能感受到这些班主任都是经过话术培训的。反正对于孩子的学习嘛，多数家长再苦再累也要坚持，多大代价也要去付出，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，正是抓住大多数家长的这一心理。这些班主任们在和你的对话中，有统一的文案，精心设置的套路，借着给孩子负责的幌子，在朋友圈以及对话广告里无时无刻不再贩卖着焦虑，例子很多，并且大多数家长都是吃这一套的。这些班主任，说白了就是为家长服务的，目的就是说服家长，获得家长的认可，进而再去买他们的课程。

本学年教学工作即将结束，对我的工作做如下总结。今年，我任教x年级xx班的语，经过x年级的学习，他们的学习目的明确，比较好学，成绩有所提高;学习态度认真，基础知识比较扎实，课堂气氛比较活跃。语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对语学习常常存在厌、怕、弃的不健康的心理。这使我不得不改进教学方。