温州文成叛逆女孩送进特训学校

若在此之前，亲子关系的建立不够稳健，到了中学阶段和孩子之间的矛盾冲突就会较多。有的孩子学业成绩非常不理想，感觉学习非常困难，对学习有非常厌烦的情绪，而且在学校中的人际关系又不是很好。这种孩子若未得到及时干预，可能会出现长期不愿去上学的情况。孩子的天性就是一个字：玩，课业负担太重，闲暇时间太少，是导致孩子厌学的重要原因；如果在重重重压下，孩子的成绩还是不太明朗，相信家长的焦虑会导致孩子更加不愿意学习。

为了更好地帮助孩子适应小学环境，培养孩子的学习习惯，我给孩子特意选了一套幼小衔接入学准备的读本，让孩子用来做练习。因为有很多的东西，只是靠我们父母来说，是没有用的，孩子一定要自己去动手做，才能达到效果。

整理是自我管理的手段之一，规划整理可以协助孩子成为一个具备自我管理能力的人。学习规划整理之后，孩子可以清晰地表达自己的喜好，了解自己的优势，强化分类思维，提升决断能力、空间理解能力和动手能力，养成物归原位的自律习惯。

想要保证孩子的教育水平，就要在适当的时候培养孩子的学习和阅读的习惯，只有不断的学习、不断的进取，才能不被有钱人家的孩子落下，或者说，不被落下太多。

想要让性格外向的孩子越来越优秀，那么也必须要提高他们的专注力。我们从小就应该教会孩子时间观念，告诉孩子如何掌控时间。可以通过一些小游戏或者是固定的行为习惯帮助孩子提高专注力，在玩耍的时候尽情玩耍，在学习的时候投入学习，避免孩子因为分心而出现拖延的现象。

记者了解到，去年8月，市教育局制定出台《南昌市加强新时代中小学劳动教育实施方案》，提出中小学校要充分利用当地特色资源，开发开设家、烹饪、非遗传承等劳动实践类拓展课程，中小学劳动教育课平均每周不少于一个课时，每月确定一天设为劳动日，让学生养成基本劳动习惯。“就目前来看，实施效果还是不错的，很多孩子回家会帮着爸爸妈妈洗碗、洗衣服、叠被子、扫地等，孩子变得更加独立自主。”市教育局体卫艺科科长李道义说。