聊城高唐叛逆孩子改造学校

只要家庭弥漫着兄友弟恭，相信家族一定会有很好的发展。而且这种孝悌之风不只会感动人，连家庭里面的动物都会被感动。兄弟姐妹以礼相待、平等和睦的重要性！有礼貌的人往往遇事而顺，反之则不同！有礼貌的人会给人一种如沐春风的感觉，这样的孩子都常常比较受人待见。不断的学习和自省从生活中为人处世、待人接物等方方面面严格要求自己，潜移默化地影响，在不知不觉中养成礼貌的好习惯！同时我们也能成长和进步！真正让孩子去习劳，他才知道感恩，所以习劳太重要。那我们家长又为何如此焦虑呢？我觉得我们主要是受两方面的影响，一方面是受“一考定终身”的影响，很多人觉得高考决定命运，只有考上好大学才能找到好工作，只有找到好工作才能过上好生活。如果别的孩子考上了好大学，自家孩子却落榜了，那孩子的一生都毁了。为了避免这一天的到来，在孩子上学时，我们家长就开始拿自家孩子与别人家孩子比成绩，生怕自家孩子输在了起跑线上。

曹老师还要求孩子们拥有自己单独的图书角，进入这个区域后孩子们就产生阅读的氛围和心境。久而久之，阅读就成了生活中不可少的一部分。除了这个图书角，曹老师还建议家长们家里的任何地方都可以安放课外书。沙发边，卫生间，床头，餐桌上坐下来时都能随时随地能够翻阅，那时我在床底下也放了一整排课外书。家里这个〃随地〃扔书的习惯，到现在还一直在延续使用。小学毕业时，书籍编号到500多本，以沈石溪、冰心的书籍为主。初中这几年看的书比较杂乱，科幻，玄幻，散文，小说，读者，科普等，报纸也一直在坚持。孩子的交流能力和阅读能力都还可以，跟这些年坚持阅读密不可分。

1.来到绿小的三年，我见证了家长朋友对学校工作的大力支持：与孩子一起阅读书籍与孩子一起做家务、与孩子一起运动，积极参加学校的各种活动，为学校的粮食文化特色建设建言献策，配合学校做好疫情防控，尤其是本学期每周一次的核酸检测所需要的健康码，家长们总是按老师要求及时发送……可以说，孩子六年的小学生活之所以顺利，是因为家长们虚心听取老师的建议，精心培养孩子的良好习惯与学习能力，让孩子健康快乐地学习生活。在此，我代表学校向家长们鞠躬致谢！

2.不要追着孩子问很多问题，不要坐立不安、慌乱地紧张东紧张西，你的情绪会影响身边的孩子，如果你淡定、平静，也能让孩子感受到信任和踏实，变得安心。你要相信孩子经过了长时间的复习准备一定能发挥出好的水平。

3.其次，辅导作业这事并不是非黑即白的，首先辅导作业的问题并不是家长教孩子怎么去回答问题或者完成作业，而是低龄阶段家长陪伴的过程，普通的家长都需要在孩子的成长过程中去积极地参与孩子行为习惯的养成，就比如孩子在完成作业的过程中，家长同样也在一旁看书、学习、哪怕工作，都算是一种环境氛围的制造，孩子会潜移默化地跟随家长的习惯去养成自己的习惯，安静的环境也是孩子增加学习专注度的一种方式

4.究其根源，其实是父母把孩子当作个人的私有财产，认为孩子现在是我的，将来还是我的。孩子的生活现在由我主宰，将来也由我来做主。因为中国的传统文化习惯，把家庭当成一个整体，一家人应该互相融合，亲密无间，这本也无可厚非，但父母和孩子之间你我不分，没有界限也是个问题。不该做的帮孩子做了——包办一切、替代成长。不该加在孩子身上的加上了——自己的期望、意志、梦想、目标等。由于分不清界限，才会有与孩子结成“共生”的依赖心理，你就是我，我就是你；我的需要，就是你的需要；我的期望，就是你的期望。

5.但是我不知道你有没有听过一句话，就是说人呢是三岁看八十。其实猫也一样，猫是一岁看20，意思就是说他一岁的时候养成的各种各样的习惯，然后他的饮食习惯呢，还有他的性格喜好啊等等都会伴随着他一生。

市中心医院眼科主任（浙大一院派驻）潘青结合日常接诊过程中遇到的相关病例，聚焦“加强户外活动”“养成良好用眼习惯”“科学使用电子产品”等八大关键词，引导学校和家长抓住孩子近视防控关键。

火星位，主动，如果儿童房布置在火星位，多易引起孩子贪玩好动，不能集中注意力，不服管。而上学后也可能会养成不能认真听讲的习惯，影响将来的学业发展。

家长务必要监管好孩子个人卫生习惯，有效预防诺如病、肺结核、麻疹、水痘、轮状病、手足口病、腮腺炎、流感、细菌性痢疾等疾病的发生，居家一定要勤通风，勤洗手，出太阳时，孩子用品一定要放置在太阳光下曝晒4-6个小时。