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在学业上,如果家长能跟孩子的学业同步成长、并加以课外补充,当然是最好的,如果没有时间和能力,也可以放手让孩子自己掌控学习,培养自己的学习节奏和学习习惯,让孩子不断尝试对自己的学业负责。

一方面是无休止的焦虑情绪,另一方面则是对孩子“自闭症”标签的抵触。“经过干预治疗,我们这里有俩孩子能正常上学了。私下里,我和他们的父母都是好朋友,但一走在马路上,他们就恨不得不认识我们。”其实,鲁进很能理解家长们的这种心情,因此平时也不会过多去叨扰他们。

我们总结了这10年来青少年心理辅导的典型案例,结合过去3年营地活动带领中孩子们的现状,结合家长的诉求,2021年潜心打磨出了《21天习惯养成营》,暑期开设了4期,取得了良好的反响。

着名焦虑问题治疗专家塔玛·琼斯基针对儿童焦虑问题的实践之作,谈及5大焦虑类型、6大焦虑管理步骤,大量儿童焦虑问题真实案例。这本书帮助家长了解焦虑的各种表现、原理以及降低儿童焦虑的方法,不会被孩子们铺天盖地袭来的恐惧和焦虑所淹没。

“你想养成每天读书学习的好习惯,要有学习场。在这个场里,只读书学习,不做其他事情。想玩手机,必须得离开这个场。想听音乐也不行。不能有任何与学习无关的东西来干扰你的学习场。”

此次活动促使社区居民积极参与到实践垃圾分类的行动中来,不断提高居民自觉保护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,让垃圾分类意识渐渐走进千家万户,走进居民心里。

偏侧咀嚼。牙齿生长发育阶段,如果孩子一侧牙有缺失,就容易养成用单侧牙齿进食的习惯。长此以往,会导致牙齿互相挤压、畸形,双侧面部大小不一致。所以应督促孩子保持良好的口腔卫生习惯,每半年去医院检查牙齿。严重者可以通过正畸治疗。

(责任编辑:王毅 CN096)