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孩子的思想需要大人引导，而成长更需要父母的鼓掌。如果，你真是一个明智的爸爸或妈妈，在了解自己孩子的基础上，多方位地让孩子做喜欢做的事，而不是天天盯着孩子的学习成绩。而是从孩子的学习态度、方法、和认知上下手，真正地让孩子进步。不错，学习是孩子的正事，但你真的要让孩子领略生活，未尝不可以将孩子带入到其他领域。1、幼儿园的学习是以玩为主的，小学后就不同了，是正规的学习并必须按质按量完成作业，有些孩子在学习内容与教学方式方面会有不适应。

显而易见，成长阶段的孩子还没有定性，一旦有了其他新奇的事物，孩子们的注意力还是非常容易被转移的。孩子沉迷于电子产品有时也只是想专注某件事，只要家长注意引导，用更适合的物件来吸引孩子，孩子自然而然的就舍弃了电子产品了。

可能有的家长会说，在现在的环境里完全不接触电子产品几乎是不可能的，就连我们成年人都无抵制电子产品的诱惑，就更别说小孩子了。那么，当我们的孩子沉迷于电子产品，我们如何引导孩子合理使用呢？

在科学指导学生假期生活方面，《通知》指出各县（区）教育行部门和各中小学校要立足于丰富学生阅历、增强学生体质、提高实践能力、培养创新精神等方面，为学生提供系统科学的假期生活指导。要教育和引导学生合理安排作息时间，科学合理使用电子产品，文明绿色上网，不沉迷网络游戏。

现在智能手机俨然成了全民娱乐神器，上到60多岁老人，下至三两岁儿童，都沉浸在玩手机的乐趣中无自拔。很多青少年更是因沉迷手机游戏而导致成绩下滑，视力下降，所以，网上有很多家长唿吁要禁掉手机游戏。长期使用电子产品确实有很多危害，据西北大学研究，每天使用手机68分钟或以上，很容易引发抑郁症。长时间玩手机还会影响孩子的注意力和大脑发育，孩子会对手机越来越依赖，变得做任何事都没有动力。

孩子沉迷电子产品可能有以下原因：学习压力大，手机资讯丰富鲜活，能减压放松；现实生活空虚无聊，手机游戏乐趣多；现实生活里没有成就感、安全感、归属感，玩游戏可以找到成就感；平时缺乏父母的陪伴，手机上有很多朋友；整个大环境的影响，父母和周围的人都在玩手机。