厦门集美全封闭特训学校

孩子上学不紧不慢，即使被家长催着也不着急，而且还有越催越慢、越催越丢三落四的情况，主要是因为，掌控他们时间的是家长，而不是他们自己。这样孩子会把事情一直拖着，直到自己觉得已经准备好了或是迫不得已时才去做，以此来维护自己的掌控感。害怕老师和同学识破自己的普通，看到自己的无能的地方，不敢面对现实，不敢承认自己的失败，这也成了一部分厌学孩子的原因。

《庄子》有言，吾生也有涯，而知也无涯。作为一名协委员，面对新时代、新使命、新任务、新要求，就要学习这些古圣今贤，树立努力读书学习的理想，养成终身读书学习、读以致用的习惯，通过有益的读书方，不断增长人生智慧，切实提升综合素养和履职能力，在新时代新征程上作出更大的贡献，不负协委员的光荣职责和使命。

1.1岁以后需要的液体量更多，但因为消化系统功能的成熟，固体食物比一岁前增加，奶量比1岁前下降，所以需要喝更多水。并且，在以后的人生里，喝水也是一个有益于健康的好习惯。养成用开口杯喝水的习惯后，想要孩子喝更多的水就不难了。

2.进入以后，一共1节热身课+5节正式课。热身课主要是教孩子一些积木知识，比如轴可以怎么用，比如梁可以怎么用之类的，并且让孩子养成良好的分类习惯，更容易找到以及收纳积木。

3.语言沟通能力：“眼睛是心灵的窗户，语言是通往心灵的桥梁”。口语交际能力的提高既能促进孩子智力的发展，又有助于孩子个性的发展与心理健康。在园我们围绕看图讲故事、语言游戏、故事大王、阅读教学等各类型活动，培养孩子的语言能力发展和习惯养成。创造让孩子展示自己言语的机会，让孩子“有话敢说”“有话愿说”。

4.过度的物质奖励会使他们变得十分功利，变得爱讲条件，越来越贪慕虚荣。除此以外，过多的物质奖励还会让孩子养成爱攀比的坏习惯，无论对他的身心健康还是为人处事来说都是十分不利的。

5.良好习惯的养成是通往未来美好生活的通行证，然而，这些良好的习惯，并不是仅靠课堂的时间就能养成的，更需要家长的配合。比如每天阅读的习惯，就需要家长每天引导孩子阅读。再比如认真书写的习惯，虽然一二年级没有书面作业，但孩子在家总有拿笔的时候，这就要求家长们随时关注。

孩子从进入幼儿园的那一刻起，就证明孩子已经符合幼儿园的招生标准，并且孩子开始逐步走向独立，所以在孩子幼儿园的的时候，只需要给孩子养成这些习惯就说明孩子已经非常优秀了！

虽然制定计划可以改掉孩子磨蹭的习惯，但是父母一定不要想着一口吃成胖子，习惯的养成也是需要时间的积累，因此，想要孩子不磨蹭，就需要家长帮助孩子去坚持，从而使孩子可以单独完成计划，如果你家的孩子也喜欢磨蹭，那么希望我说的对你有所帮助。

总结，要想让我们生活的更好，更幸福，需要靠自动自发的自动循环系统去支撑，所以养成许多好习惯是需要终身练习的事情，让我们和孩子一起练习起来，培养更多的好习惯吧！