为进一步提升在校师生自我保护意识和处理校园欺凌事件的能力，预防校园暴力的发生，3月15日下午，北街小学邀请任泽区“木兰有约”法治宣讲团为该校50余名学生开展“预防校园欺凌?共创和谐校园”法治宣讲活动。民警走进校园进行“面对面”宣讲，在学校组织播放校园安全宣传教育视频，并邀请治安大队基层基础中队长进行网络直播授课。对防溺水安全、校园欺凌安全、校园暴力事件等方面结合学生在日常生活中可能遇到的安全风险，通过以案释法、情景带入等方式对同学们进行安全教育，让同学们学会如何避免危险事故发生。
“制定小目标”的最终目的还是要完成大目标，孩子哪方面能力偏弱，就要尽早采取针对性训练提升，做到专注高效学习，才是最根本的方。
1.培训是组织的一项系统工程，旨在提高员工的知识、技能、心理素质和价值观，以求生存和发展。培训工作展开的基本目的是提高员工的专业知识和技能，进而提高员工的工作效率，使企业能够更好的完成绩效目标，培训不仅可以帮助员工认识到自己的价值并提高工作满意度改善，也可以降低公司成本，提高员工效率和盈利能力，从而提高公司在市场上的竞争力。在这个知识经济的时代，企业对员工进行系统科学的培训，已成为企业学习新知识、适应新环境并不断发展的必要条件之一。
2.通过案例欣赏分析引起学生们情感共鸣和心灵震撼、激发学生们的学习热情，同时，达到开阔艺术视野、提高艺术审美能力和表现能力的目的。在课堂练习过程中，更注重学生在学习过程中的探究，在学习的过程中，学生都能够积极进行思考回答问题，教学的方式要给予学生以新鲜感，不能固守传统的教学方式。
3.在许多地区，对一所学校的社会评价仅限于中考的成绩。如果中考成绩好，学校的生源就好，社会评价就高，学校就好，体现了当前教育的“浮躁”。为了迎合社会的需要,父母,学校只能加强文化教育,道德教育的弱化和审美教育和情感教育,学生的人生观、价值观尚未完全建立,学生不知道学习的目的,学习,扮演什么角色,只知道盲目的学习,这样的评价也制约着学校的可持续发展。
4.同学们，高中生活是充实美好的，同时又是无比艰辛的。高中有着更为丰富的学习内容，高中有着更加严格的纪律要求，这里的学习强度更高，竞争更加激烈。要想适应高中生活，就必须拥有健康的体魄、坚定的毅力、执着的追求、迎难而上的勇气和永不言败的斗志。此次军训活动，目的就是让同学们增强观念和国家安全意识，弘扬爱国主义和集体主义精神，同时也要培养同学们吃苦耐劳的优良作风和自治自理能力，增强组织性、纪律性，从而为同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成优良的班风及推动我校的精神文明建设打下良好的基础。
5.家访的成效：帮忙家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应当抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着十分重要的作用，经过家园互动共同来到达教育的目的。
大部分同学可能刚刚结束月考，这是新学期的第一次大型考试，这次考试最大的目的，是帮助学生更清楚的了解自己目前的学习情况，反思自己学习中的错误。
孩子学习固然有各种外在的目的和长远目标。但对孩子来说，学习的乐趣在于学习活动本身。如果孩子的兴趣是由学习活动本身引起的，他就会持之以恒。孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这实际上道出了学习的三个境界。追求学习的外在目的很可能将学习的境界局限在“知之”这一层次，孩子只能处于被动的、简单的应答阶段，无从谈起创造性，也无快乐可言。
A:有些同学会觉得，学习语十分“痛苦”，那么可以尝试着把自己的兴趣爱好和语连接起来。比如，我喜欢足球，就会听一些国人解说的超比赛。平时老师反复强调的积攒加积累也是兴趣和学习的结合好入口，同学们可以在平时看一些自己感兴趣的文书籍，并积累一些好词好句，让读书的趣味性促成积累，以达到提高写作的目的。
