一些孩子缺乏内驱力就会表现出厌学或对学习不感兴趣，根本原因就是他们在学习中获得的成就感很少，不知道从何学起，一直被难题打击，从而越学越灰心。谭院长强调到，""而想要少年强，则需要父母强。现在社会上有很多孩子叛逆、不听话、厌学、早恋等，这些问题的背后，最根本的原因其实是家庭教育不到位。""
家住华山花苑的刘欣，对自己的孩子教育一直非常上心。在6月底，他发现“人文新华”公众号上发布了“幸福亲子生活的经营与探索”为主题的家庭教育讲座，于是报名参加。课上，来自家庭教育专业的老师，结合自己做老师和家长的亲身经历及青春期孩子的特征，从“青春期身心发展概述”“如何与青春期孩子沟通”“青少年心理健康问题”“心理援助资源”四个方面开展培训。
家庭教育的重要性，伴随一个孩子的出生，随之而来的即是一个家庭中关于孩子的养育和教育问题，孩子是家长的一面镜子，成长的如何完全取决于家长的言传身教，好的家庭教育应该是怎样的？
如果孩子是因为学习压力过大，对学习失去信心从而厌学，不愿意去学校。那么此时，家长要反省，是不是自己对孩子有过高的期待，导致给他学习压力过大？如果是，那么家长要跟孩子好好谈一谈，跟他表达歉意，并告诉他：“学习只要尽力就好，过程才重要，不用拘泥于名次和成绩。”
家庭教育要取得更好成效的保障，只盯着家庭和学校是不够的，仍需发挥其他社会力量的协助作用。在关注青少年身心健康发展外，社会也应鼓励更多的父母或其他监护人接受必要的亲职教育，创造条件和提供资源让他们了解胜任家庭教育起码的应知应会，学习为孩子规划适合的成才道路，从而提高家庭教育的水平。
在《家庭教育促进》中，列举出家庭教育常用的一些正确方式方，像“父母共同参与、言传身教、寓教于生活、尊重孩子差异、平等交流、严慈相济、亲子共成长”等等，都是在教育科学研究中得以证实的一些好方，可供家长们在日常家庭教育中随时使用。
