叛逆孩子军事特训学校咋搞

现在的主流焦虑妈妈群体以80后居多，我也是主流一员。首先，我们没有必要针对我们在孩子教育问题上的焦虑感到苦恼，因为我一点点的，适当的焦虑并非坏事。想反，对孩子而言也许是好事，因为我们关注，关心孩子的未来才会紧张和焦虑，比起那些只顾自己享乐，孩子有吃有喝就成的父母来说，孩子更愿意被父母关注和关心。当然这不仅仅是也学习上的关心，关注，而是在家庭中对孩子全面教育和身心健康的关注，关心。这种时时刻刻都无处安放的焦虑，让父母越来越倾向于控制孩子。只有当孩子在自己的掌控之中，父母的焦虑才能够有所缓解。

学习好固然重要，但是学习不好也不代表人生就完蛋了，只不过他们通往成功的道理会有很多坎坷，不会那么轻松和容易而已，所以学习成绩并不是全部家长没必要强迫孩子在不是擅长的领域挣扎。

1.那么问题来了，如何激发孩子的学习的兴趣呢？我觉得益智类游戏会发挥作用，孩子在简单轻松的玩耍中，会心身放松，感到快乐、然后在游戏中去学习，这样孩子会逐渐找到学习的兴趣。

2.③端正态度，心态平和，不歧视，老师方面应该一视同仁，给予后进生更多关注和关爱，亲其师信其道，所以首先是让孩子爱上老师，信任老师，才会自主的学习。

3.在当今的教育上，很多的父母和老师都意识到了一点，那就是：兴趣是孩子学习成绩好坏的关键因素。于是，他们为了让孩子对学习产生兴趣而忽略了另外一种比兴趣更重要的东西，那就是“自由”。孩子只有有了学习的自由，才会产生学习的兴趣，如果没有自由，就很难会有兴趣，即便是有兴趣也难以持久。所以，从某一个角度来说，孩子是否自由，决定着孩子对学习的兴趣，自由的程度决定着孩子对学习兴趣的大小或是持续时间的长短。

4.Javone的任务是，三周内让学校里最不喜欢阅读的孩子，爱上阅读。换在咱中国，就差不多是让沈腾去学校，想办让孩子们爱上读书

5.通过此次阅读活动，父母与孩子共同学习，一同成长。不仅能培养孩子的阅读兴趣，更给父母创造与孩子沟通的机会，让更多的孩子喜欢阅读，爱上阅读！

其实玩与学习并不冲突，甚至可以说两者有很多相似的地方，作为家长首先不要给孩子树立“学习≠玩耍”这样的概念，要让孩子爱上学习，首先要做的就是让他们发现学习这件事情的乐趣，如果能够有玩耍时候的兴趣那就更好了。

当然，也有一些家长在看到孩子这样的成绩，直接坐不住，更是提出质疑：是不是父母对于孩子的学习成绩不够关心，不重视孩子的学习，才导致孩子的成绩这么差。

一个学期以来我们金福娃幼儿园的孩子都得到了很大进步，原来顽皮的变得规矩了，原来内向的变得活泼了，原来娇惯的变的懂事了，原来不爱学习的也变得开始喜欢学习了。看着孩子们健康成长，我们老师和咱们家长一样，看在眼里也喜在心里。我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让健康和欢乐永远陪伴孩子，为孩子们创造一个温馨、和谐的教育生活环境，在全面发展教育的实践中，取得更加优异的成绩，不辜负各级领导和家长朋友们对我们的期望，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。