淮安清江浦叛逆行为矫正学校

罗格父亲这三观相当正，给很多家长上了一课。现在太多的孩子没有了童年，因为他们上学的时候在学校里上学，而空闲时间却被各种补习班、兴趣班挤占了。每天不是在学习就是在学习的路上，一点娱乐时间都没有。以前的时候很难理解，大人眼中孩子上学是很幸福的一件事情，上学每个人都会经历，只要把学习成绩搞好了就行了。但是孩子眼中的上学就不是一件幸福的事情了。下面带大家了分析一下，父母眼中的上学和孩子眼中的上学有哪些不同呢。

“双减”的目的是提高学生的综合素养和解决问题的能力，而考试也是处理问题的能力，以此应对将来要面对的中考、高考等竞争性选拔。所以，一切学习都离不开考试，学生对知识点的巩固和学习成绩，唯有通过反复的考试获得逐渐提升。

1.智育，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，积极参加--省自学考试，不断提高自身的科学文化知识，扩充知识面，努力成为适应新世纪复合型人才。

2.对于有和学校相衔接目的家长，新概念是不错的选择，如果从一年级开始转向新概念学习，根据孩子现有水平和接受情况，可以选择从starter或者1级别开始，补上写方面的不足，同时也要求老师在教学过程中对语板块深入浅出的引导，给后期语体系学习写下伏笔，同时，在低龄段我们还是要偏重听说读的学习，提高听说水平，扩大阅读量单词量。

3.除了学校安排的学习用具之外，学校还为学生提供了咖啡机，目的就是为了学生在学习比较累的时候可以喝一杯咖啡提神，然后可以继续学习。

4.三是把重视分数转移到重视考试总结。考试的目的不是为了分个谁高谁低，目的是为了发现问题，发现薄弱环节，及时查漏补缺。所以，每次考完，不要看看分数就完事，要与孩子耐心分析得失，并针对孩子的薄弱之处，有针对性地制定下一步的学习计划，取长补短，才会不断进步。

5.同时鼓励他好好学习的时候，还要用心地去引导孩子对于未来自己的人生规划。人不可能没有目的地去活着，那样的人生活起来也是非常忙碌的。在学习上也是这个道理，没有目的地学习，只会让孩子失去学习的乐趣。要让他们对于自己的未来有理想，让他们懂得思考自己将来想做什么样的职业。这样的孩子会对自己的未来充满希望，在学习上也会变得有动力得多。

如今的时代，物质丰盈，民族强盛，却缺乏坚强的嵴梁，缺乏民族的灵魂。一些人在如此优越的环境中，除了抱怨就是牢骚，学习劲头柔弱，上进心匮乏，究其原因，主要是缺乏学习的目的，缺乏明确的学习目的。

所以，关于孩子学习舞蹈、跆拳道、乐器的问题，既要根据孩子自身的天赋、潜质和兴趣来考虑，又要结合自己的家庭情况，作为家长，在重视孩子的兴趣爱好的同时，更重要的应该把孩子的学习成绩放在首位，如何有效提高孩子的成绩与综合素质才是我们的最终目的，我们更要明白这样的道理，只有在学习成绩提高前提下的兴趣爱好，才是锦上添花的效果。学习成绩下降，或者舍弃学习而一味地追求业余兴趣的情况，对孩子的健康成长都是有影响的。

而要做到有价值的输出，前提就是学会：如何学习，如何把知识精准转化为价值。并且这样的能力可以运用到我们以后从事的任何一种行业中，这才是我们学习的最终目的。