“抓项目就是抓发展，推动提高项目进度、质量，以及干部队伍综合管理水平对于项目发展十分重要，需要一批专业强、素质高的干部，而此次城市更新专业化培训正是为我们提供了学习提高的机会。”城市更新指挥部有关负责同志介绍到。Q：关于情绪释放，在这么长时间的一种精神紧绷的状态下，总会有Emo或者心情低落的时候，为了不影响学习进度，你会怎样调节？
孩子月考成绩不理想，作为老师及时向家长汇报情况和了解情况这是工作需要，同时也是负责任的表现。但是家长却不这样认为。其“理直气壮”的话语听上去又是那么的让心挑不出任何毛病：“孩子交到学校，学习成绩不好那就是老师的事情，国家出钱，纳税人出钱请老师来教学生，学生学习成绩不好，那是老师的问题”。而且还振振有词地表明如果孩子的思想品德出了问题，家长可以负责，但是学习成绩出了问题那就是老师的问题。
1.7.学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了??我们有信心，xx就这样努力下去，一定是学习最棒的!
2.孩子小的时候根本就不懂这些事情，作为父母我们就要想办提高孩子的学习成绩。对于现在的孩子来说学习成绩是非常重要的，我们要想获得更多的知识就应该保持一个良好的学习成绩。我们只有保持成绩考上一所好的高中，我们才能接受更好的教育。
3.孙鑫说：“自己的孩子上课时我也能抽时间去批改自己班学生的作业，孩子在学习时也非常认真，需要朗读时大声朗读，需要思考时能积极思考，体育课更是跟着老师的指示热身、跳绳、平板支撑，一套动作下来满头大汗。各门课程按照计划完成任务，课间班主任老师还上传了眼保健操音乐提醒孩子们做眼操，让孩子注意用眼卫生。总之，孩子的线上学习非常充分、细致和科学，最大限度地减少了疫情对正常教育秩序的影响。而我也在陪伴孩子的同时，细心耐心做好对自己学生的线上学习指导。”
4.3、相信老师。世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。
5.父母应该寻找合适的方。有很多学习方。叛逆孩子表示各种形式的学习不仅可以解决学习中的枯燥问题，而且可以激发孩子的学习。让孩子在学习中得到快乐和满足，培养孩子的学习，让孩子爱上学习，学习，这样的孩子永远不会厌倦学习。
还可以借助一些辅助的学习工具，比如我家孩子爱学习，爱读书。我看希沃学习机，不但可以上网课，里面还有好多的学习资源，另外还有海量的免费电子书，很适合我家孩子用，就给他入手了一台。
3、一学习，亲子关系就恶化。一写作业就鸡飞狗跳的家庭，孩子的心就受伤了。这类孩子不但不会爱上学习，而亲子关系遭到破坏，这对孩子来讲才是最痛的，所以，爱上学习，对这类孩子来讲，是绝缘的，他的潜意识都在排斥学习，其实他真正要排斥的不是学习，而是学习带来跟父母关系恶化带来的痛，那份痛让孩子无承受，所以只要不提学习啥都行。
毕竟小学阶段是孩子们的启蒙探索阶段，是孩子们打好地基的基础阶段。这个阶段的孩子的理解能力有时候不如大人们，孩子们对待未知的知识容易产生误解，严重的甚至会钻牛角尖。孩子们的成长速度又快，经常出这一类的题型的话，有可能也会影响孩子对学习的兴趣。
