蚌埠龙子湖青少年叛逆训练学校前五名

今天下午学习了模块四，再次感受到学生的重要性。这个模块要求我们从学生的角度来看待学习，用21世界的技能来完善课堂，全面的评价学生。同时，我们可从学生的范例中来进行反思改进，完善自己，更好地完善课堂。教师要扮演以学生的角色来设计学生单元范例。考虑将因特网整合到自己的单元中。从两个方面分析了我不喜欢英语课的原因:(1)教师因素:当今传授知识的教学方法是“灌溉”它不能激励学生感受英语，也不能教会他们如何学习英语。教学步骤是公式化的，课堂上说得多，学生被允许少参与，导致被动接受和被动思考。(二)学生自身因素:英语基础差你学得越多，你就越不能理解、记住和失去信心，从而对老师和他正在教的东西产生恐惧和厌倦。因此，兴趣是学习所有知识的最初动力。受兴趣驱使，你有勇气克服所有困难。如果你失去兴趣，它不仅会成为学习的阻力，还会造成心理压力，影响未来的发展。因此，培养学生的英语学习兴趣是搞好课堂教学的关键，也是调动学生积极性的基本条件。二，学生对教师主动性和主动性重要性的认识

帮助抽动症的孩子，走出困扰，摆脱眨眼、翻眼、缩鼻，咧嘴，咬唇、点头、摇头，摆身体等异常行为，或异常发声，养成良好的学习习惯，需要医生，老师和家长一起达成共识，共同合作，针对每一个孩子，制定出科学的个体化治疗康复方案，争取让每天一个抽动症的孩子都得到合理的治疗和康复。

对于''陪''与''不陪''不要理解的过于简单化和绝对化，这里主要强调的是家长应该培养孩子在学习或者其他方面事情上的自觉和独立意识，防止孩子养成依赖心理，一旦孩子有了依赖的习惯，就很难再养成自觉地学习习惯。

刷牙是一个每天都是做的事情，养成良好的刷牙习惯对以后牙齿保护起到关键作用，否则到时候牙齿生病后可是很折磨人的，所以家长们应该从小开始，培养宝宝爱。

函授也就意味着学生要以自学为主，要求学生平时要养成自主学习的习惯，对学生的自控能力和自学能力有很大的要求。

讲究卫生这个话题，很多家长认为是理所当然的，宝宝就应该从小养成这种习惯，就应该避免一切可能产生卫生问题的行为，这样才是一种健康的习惯。