南阳淅川孩子叛逆教育机构
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在学校有老师帮忙管着孩子,孩子也不敢太放肆;到了家里孩子们就开始放飞自我,有边上课边睡觉的,孩子把家长的话当成耳旁风,学习效果也大打折扣。家长也多了很多“课后作业”,不仅要给孩子下载学习任务、上传作业,还要给他们进行辅导,家长们都巴不得孩子能早点去学校。父母培养孩子自学的能力和自主学习的习惯,可使孩子终身受益,但这并非一朝一夕之事,需要父母用科学的方法、恒久的耐心长期坚持。尤其是那些学习已经落后于其他同学的孩子,他们极容易破罐子破摔,这时候家长首先要做的是激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师。要想孩子学习好,首先要激发孩子的学习兴趣,让孩子对学习内容感兴趣,让他们乐于学。孩子的天性都是喜欢快乐和玩耍的,父母可以抓住孩子的这一特点,开展一些有益的家庭学习实践活动,在活动中培养孩子对学习的兴趣。培养孩子自主学习的习惯,父母可以采用以下一些策略:
每学习完一个单元,给学生发布一次调查问卷,了解学生对本单元内容的掌握情况和在学习过程中遇到的问题,以便于教师更有针对性地调整教学进度、改进教学方,提高学生的学习效果,同时平台还能自动统计调查结果数据,有助于教师开展课题调研。学生完成一次问卷,获得3经验值。
1.除此之外,南开小语微信平台也推出了一系列和教材同步的微课课程,方便学生随时随地学习。杨老师强调,在资源使用的过程中,不能原版照抄,要结合学情、教学进度、整合学习资源,作出相应的调整。视频资源建议选取片断播放,要配合教师的讲解,才能达成好的教学效果。
2.如果出现长期停课、不能正常外出的恶劣情况,保持正常的作息习惯就会变得更加困难。除了做好学习和锻炼的计划外,孩子与外界的沟通就显得尤为重要。向老师汇报自己的学习进度、获取补充的学习任务,增加与朋友和同学的交流,如果条件允许的情况下,在社区内的室外活动和邻居小伙伴的交往,都能帮助孩子保持良好的精神状态来应对疫情造成的困难。
3.单词部分。深圳使用的是沪教版语教材,书本最后有单词表。语基础较好的孩子可能在平常学习中,就已经按照课内进度同步背了单词(我们没有)。如果没有背单词,也不必焦虑。低年级的语以听说读为主,写一般会放在三年级,所以期末复习时,可以读一读、认一认单词。
4.最后,还没有完。这个也是非常实用的""机器人考级"",是由工信部直属单位中国电子学会主办的非常正规的考级,这个在其他的线下机构都是需要额外再专门付费去报考的,但是小河狸因为学生多,所以都会统一帮大家规划和组织,大概每个季度会有一次,你的专属辅导老师会按照孩子学习的进度和程度来给到建议。
5.去参加舞蹈的培训班,跟着一大班人一起练舞也是培养孩子兴趣的重要途径,孩子可以交到更多的朋友,也可以更加好地学习舞蹈,不过进度肯定没有专业老师单独教那么快。
近期,受疫情影响,很多中小学开启线上教学模式。得益于近年来经验的积累,线上教学更趋成熟有序,疫情对中小学教学进度的影响极大降低。但实际教学中依然存在学生迟到缺席、学习质量不高、课堂活力不足等问题。随着线上教学从有效补充成为当下的主要方式,线上教学被赋予了更多的责任和意义,需要多方共同守护。
开展线上教学、阻断疫情向学校蔓延,是做好当前疫情防控工作的重要举措。各师要进一步提高治站位,强化责任意识,加强组织领导和分类指导,确保线上教学有序有效。要及时总结推广线上教学好案例、好经验和好做,积极开展先进事迹宣传,营造良好社会氛围。正式恢复课堂教学后,教师要精准分析学情,对学生居家学习情况进行全面摸底,对学习质量和效果进行诊断评估,调整优化教学进度和组织方式,抓好补缺补漏工作,加大对学习困难学生的帮扶力度,防止以居家学习完全代替学校课堂教学,做到线上教学和正常复课后的教学有效衔接,确保教育教学质量。
家长要相信,没有一个孩子甘愿落后于别人,每个孩子都希望自己是积极向上的。当孩子做作业慢、考得不好的时候,孩子自己会有一个内省与自责。家长应该接纳孩子,让孩子多多体验到进步的快乐与成就感。家长可以根据孩子的特点与兴趣点,多带孩子参加一些活动,如演讲会、诗词比赛、记忆力比赛等,当孩子在自己擅长的领域获得掌声、鲜花、奖励时,他一定会收获成就感,自信心也会加强,从而更愿意学习,有兴趣与动力学习。
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