从孩子刚上一、二年级开始到高中，学生似乎对学习这件事情都有着一定程度的抵触。永嘉青少年特训学校教授经过20年的调查统计，，亲子关系是孩子厌学的主要原因。过分的保护和控制，使孩子产生强烈的依赖，失去自我。父母自从孩子上学开始，教育的标准只有一个，那就是学习，其他什么都不要孩子干。专家介绍，这样的保护控制使孩子觉得，我作为人的基本生存被抹杀了，而作为学习机器的存在被放大了，有的孩子往往因此亲子关系不和谐，导致网瘾、叛逆、亲情冷漠、自卑自闭等等一系列恶习。每一个孩子厌学都有自己的原因，可能是因为外界因素的影响，也可能是因为孩子自身的发展变化。作为家长，需要了解孩子为什么厌学，每一个孩子厌学的原因都是不一样的，要具体问题具体分析。
高中阶段的知识难度加深，对标的就是大学教育。高中同时也承担着为国家选拔人才的重任，此时此刻，孩子们已经进入了青春期，对学习的重要性有了一定的认识，对将来的目标比较清晰，同时自觉性越来越强，对老师的教育教学能力期待值很高。
中学的学习和工作压力更大。如果孩子们想学好，他们应该提高他们的学习兴趣。家长要认真告知孩子学习知识的重要性，让孩子自动主动参与学习主题活动。
孩子不上学，每一个家长都会紧张与焦虑，就像案例中的小文妈妈那样，会去寻求医生的帮助，但知道孩子患有抑郁症之后，只能去帮孩子办理休学手续，但这会导致孩子的手机网瘾变得越来越严重，返校的时间点越拖越久。
一直以来，家庭教育的重要性都被低估了。最理想的教育应该是：每一个家庭都是一所学校，每一个父母都是一个教师。你是怎么样的，孩子就是怎么样，未来就会变成怎么样。父母是孩子最好的老师，父母的所作、所为、所言都在潜移默化地影响着孩子。是早上和孩子一起起来，开始陪她早读、学习、工作？还是自己睡懒觉，玩手机，打，时刻都在打扰着孩子？托尔斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”
从小到大我们了解了太多学习的重要性，可每当我们面对书本，疲倦和无聊之感就会油然而生，无专注的“困境”抑制我们学习的欲望。
