滁州明光青少年叛逆训练营有办法吗

红网时刻岳阳7月27日讯（通讯员张日平廖白玲）为推进“书香临湘”建设，营造全民阅读良好氛围，扩展服务内容，丰富读者的业余生活，让市民度过一个愉快充实的暑期，7月26日，临湘市图书馆以“书润你心·清凉一夏”为主题的2022年暑期系列读书活动在该馆如期举办。暑期阅读推广活动面向广大读者，尤其是青少年及儿童读者，让孩子们在浓郁的读书氛围中提高学习的积极性，养成良好的读书习惯。整个阅读文化活动亮点纷呈，营造出了浓厚的全城共读氛围。我们渴望成长，要享受学习，了解这个世界的一切，但要养成创造的习惯。我们要在学习中创造，要在阐述知识的过程中产生属于自己的影响力。

在努力学习的过程中，一些孩子可能会体会到学习的乐趣，体会到学习并不是那么难以接受，慢慢爱上学习，如果学习本身能带给他乐趣，学习动力可能也无需外部奖励了。

1.老师更多的关注可能会给那些特别突出的好，或者特别突出的淘的孩子。如果我的孩子很普通，成绩不好也不坏，不出众也不调皮。没有什么特长也没有什么特短，那么老师在40个孩子里，怎么会关注到TA呢？这个问题其实一直困扰着我。我有朋友是小学老师，我去找她聊天取经。她说学习好肯定是学校里的硬指标。各种班干部呀评优呀，都是和学习挂钩。但是如果孩子学习就是不那么突出，也不能把自己逼死。

2.■??1968年教育部颁布了《取消中学入学考试的策》，目的是：减轻小学阶段学习压力、均衡教育资源、减轻家庭因课外辅导带来的经济负担。主要的做就是小升初实施区域抽签。

3.“孩子通过家庭作业，把学校背回了家庭，打破了学校和家庭之间的边界。可以说，每个家庭都是一个‘附属学校’。”高德胜总结，各方亟需对家庭作业正本清源，重新定位各个空间和角色在教育关系中的位置，并加强相关研究、破解困局。对此，中国青少年研究中心家庭教育首席专家，教育部家庭教育指导专委会副主任委员、首师大特聘教授孙云晓也曾指出，现在的家庭教育、家校合作存在一个很大的偏差，即家庭教育学校化、家庭教育知识化。

4.工欲善其事必先利其器，如果有这样一个学习机，不仅可以增强了孩子的学习的动力，又提高了学习的成绩，家长是不是该偷着乐了？

5.建议家长把握好暑假这段时间，帮助孩子纠正问题，从提升孩子的学习动力，帮孩子建立学习目标，改变溺爱的教育方式，学会如何与学校老师互动，改善师生关系，调整居家环境等，让孩子专注学习，提升学习成绩，找回学习的自信心与价值感。

主动学习的孩子不需要父母、老师跟在身后逼着学，他们将学习当成自己的任务，主动完成，对不懂的知识有紧迫感，会想方设弄懂弄通。

老师们总是有诀窍，通过丰富的微表情、多样的肢体语言、戏剧性的授课风格，牢牢抓住孩子的注意力，让孩子每一节课都收获满满。而通过正向反馈的良性机制，让孩子主动学习、主动思考，爱上学习的同时更学会学习，从而达到优质的学习效果。

课后不少家长表示，这是一次“撞击心灵”的培训。“回想起孩子小时候多么可爱，对照现在，不是孩子本身不够优秀，是我们太缺乏科学的家庭教育方，我深深自责。”2107班赵廷砚妈妈说，本次培训后她决定和孩子爸爸好好沟通一次，“在家庭教育这一块我们需要一起努力改进，孩子需要学习，我们更需要学习，培养良好的学习和生活习惯，树立正确的三观，家庭教育起着决定的作用，没有比言传身教和父母的共同陪伴更有效的教育方式了。”