第一：和孩子聊聊天。因为上学的是孩子，她开开心心上学，无论是幼儿园还是小学，这才是问题的根本。了解下孩子在学校的感受，她是不是察觉到了小学和幼儿园的差别，上课的形式和学习内容、老师的授课方式、周围人的态度......如果孩子有强烈的意愿不想上小学或者幼儿园，那我们接下来去对接双方学校。有人可能会说，孩子小，表达不清楚。那就麻烦你认真观察，看看孩子每天上学回来的情绪，和你聊学校里的细节时的态度等等和幼儿园时做对比，看看哪种环境她更轻松。于是小刘便说了这段话：我觉得不同的人有不同的教育方式，我对于孩子的成绩要求不高也不想给他太大压力。而且学生的学习成绩好坏，不在于家长而在于老师，老师的冷嘲热讽只会让孩子更讨厌学习。
我爱人曾经推荐我阅读《妈妈胜过好老师》一书，当时我还不屑一顾，竟然说做妈妈的为什么要把教育的责任推到爸爸身上?如今我算是明白了，父母是孩子的朋友，是孩子的老师，是孩子的引路人，缺一不可，我们的行为常常会影响孩子的一生。明智的家长一定不会忽视家庭教育的重要性。今天借学校给予的这个学习机会，我开始自我反思：只有家长的改变，才能有孩子的改善。从此时此刻起，我下定决心不再推卸责任，要给孩子积极的影响，愿良好的家庭教育和学校教育，能够为每一个孩子铺设一条宽广大道，让他们带着理想和憧憬，带着对生活的热爱与感激，走出校门，去创造属于他们的美好人生！
1.坚持正确导向。针对当前许多家长普遍存在的非理性家庭教育行为，幼儿园家庭教育指导一定要注意引导正确的方向，“导什么”“怎么导”，这是必须体现专业性和科学性的。幼儿园开展的家庭教育指导必须符合国家***发展的教育方针和幼儿的身心发展规律，重在帮助家长澄清错误观点，树立科学的教育观和儿童观，普及正确的家庭教育方，绝不能一味迎合家长的非理性需求，对家庭教育的不良现象推波助澜。
2.家庭教育对一个人来说具有深远的影响，良好的教育环境才会使学生树立正确的意识，就像这位老师，可能因为她对家庭教育的缺乏，导致她出现如此荒谬的想。
3.其实,家庭教育的真谛在于良好的家庭环境、父母的亲密关系以及家长的言行品学、以身作则的示范。教育问题始终是父母要先提升自己,才能支持孩子成为更好的自己。而孩子的改变,也常常来自父母的再成长。有所为,有所不为,才是真正的优质父母。
4.双减策是国之大计，家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重比拼。通过向家长宣传党和国家关于“双减”工作的策规，传授“双减”策要求下科学的家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方，与子女建立新型和谐的亲子关系，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。
5.学校实行家校共育后，听了各位老师的讲座，老师用深入浅出的语言与实践结合的方，向我们家长传授了当前家校共育的必要性，面临的挑战，家庭教育的注意事项及教育方，让我学到很多，受益匪浅。通过学习，我觉得自己有了很大的进步，不再像以前那样对孩子大吼小叫，能控制自己的情绪，管理自己的情绪，能心平气和地与孩子沟通交流。这让我对家庭教育有了新的认识和了解，进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。
《家庭教育促进》明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。《意见》显示，四家单位将共同设立“三站一坊”，其中民在各街镇设未成年人保护工作站，妇联在185个居民区设家事关护站，各街镇关工委设宁萌观察站，检察院则在“三站”中设“检社家宁萌共育坊”。
来源：新东方家庭教育（xdfjtjy）传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。原文标题《萌娃“教育”路怒症爸爸，爸爸一秒气消：真正懂孩子的父母，都做到了这件事》转载已获授权。
江苏省淮安市清江浦区人民院少年及家事庭庭长吴然：经过我们审理查明，他们并没有到民部门进行合的收养登记。根据《中华人民共和国未成年人保护》相关规定，父母不得对未成年子女进行非送养，所以我们对两原告发出了首份接受家庭教育指导令。我们联合妇联部门，?聘请专业的家庭教育指导师，对其二人进行了家庭教育指导?，希望他们能在这次事件中吸取教训，也知晓律的规定，在今后的过程中能够依履行对未成年子女的监护职责。
