泉州安溪叛逆的孩子调教学校

案例：王某与唐某于2019年底结婚，自婚后半年起，丈夫唐某经常无故殴打妻子王某。2021年10月某日凌晨，唐某再次殴打王某，导致王某头部、身体多处淤青，后唐某被派出所民警带走，并因此被处以罚款500元的行政处罚。唐某的施暴行为给王某心理带来极大创伤，为此，王某向法院提出人身安全保护令申请。主办法官第一时间对王某进行了详细询问，充分了解案件情况，并安抚了当事人的情绪。经审查后认为，王某提交的证据足以证实申请人确有遭受家庭暴力的情形，申请符合人身安全保护令的法定条件，并依法作出禁止唐某对王某实施殴打等家庭暴力的裁定事项，做到当日立案、当日审结、当日送达，及时高效保护处于危险中的妇女。此外，最高法还列举了家暴证据形式，家庭暴力受害人在遭受家庭暴力或面临家庭暴力现实危险时，可以有意识地留存、收集下述证据，申请人身安全保护令时向人民法院提交。

其实学习这件事情真的是能够让孩子们感兴趣的，甚至能够在恰当的引导下孩子们变得很积极、很主动去学，尤其是当他们开始学习的时候即刚上学的时候，是最容易做到的这些的。

早上起床准备上学的一整套惯例，到了现在已经变得相当顺利，很少再有焦头烂额的忙乱了。而且，大多数的孩子都已经自己承担了做好准备去上学的许多事情。

不要因为心疼孩子上学吃苦，就放松对他们的要求，如果他们从小养成了不管什么小事就请假的懒惰思想的话，对待学习的态度就会变得非常不端正，而且也不愿去认真对待学习。

只有孩子喜欢上学，才能很快的融入到小学生活中去。等孩子慢慢地跟老师和同学们熟悉起来了，有了好朋友，有了归属感，才能更快地适应小学的学习和生活习惯，才能跟上老师的节奏，才能喜欢上学习。相反，如果孩子本身就很抵触陌生环境，一直处于一个抵触的状态，那上学的主动性、学习的主动性都没有，就很难说喜欢上学，喜欢学习了。

当时初中阶段就出现的腹泻或者是持续放屁（还不能证实是否真的放了）等的焦虑症状，并未及时求助心理医生，最后发展到不能上学，休学阶段更加加重了网瘾。也没有接受任何的药物干预（父母把药物给孩子自己保管，什么？）后来，在家没有监管的情况下网瘾已经发展到完全没有节制，甚至因为父母硬性剥夺手机的使用权而引起肢体冲突，完全不能听父母的劝告，亲子关系十分紧张。不愿意出外，不愿学习，认为自己不能坚持，强迫性思维，一直不愿意迈出劝告改变的任何一个小步骤，回避人多的地方，不愿意上学，不愿意尝试打工（接触社会），不听劝导，非常任性。