合肥巢湖孩子叛逆送到特训学校有用吗

现在钱花了但是没有达到”去上学“的效果，父母不会从自身去反思（外部力量是否能解决问题？），而是固执地坚持”你应该去上学，你应该知恩图报，我已经为你花钱了“，现在孩子不去上学，其实就是证明了前面的调整是无效的，”竹篮子打水一场空“，家长愤怒、失望、怨恨的情绪就会涌现，表现在外部就是焦虑，还想做些最后的努力（陪孩子聊到3点），孩子还是不去学校，家长的负面情绪强化了，自己对此无能为力了，就把问题拿出来，希望有人能给她一剂勐药，明天就报道了，希望今天能说通孩子，让孩子明天正常去报道，扛上家长因为前期失败的教育的责任。父母引导孩子认识到所学知识的价值，不要泛泛而谈，而要具体实在。不论是语文、数学还是其他学科的知识，可以用具体的事情或人物来谈它们的重要性。如果孩子想成为一个舞蹈家，父母可以在网上找一个着名舞蹈家谈论学习文化重要性的视频或者文章给孩子看，让他们知道真正的舞蹈艺术并不仅仅是蹦蹦跳跳，还需要文化做支撑的，否则的话，跳出来的舞蹈是没有灵魂的。当孩子能够意识到所学知识的价值，自然而然就能够愿意去学了。

我会从孩子诞生之前说起，谈父母应该怎么配合娃娃的听觉、视觉、触觉和大脑的发育，做好早期教育。接着谈学龄前孩子教育要注意的事情，是否要提前入学，音乐、美术和语文对大脑的开发，哪些教养早期就该培养、教孩子说话要注意什么。孩子入学之后，我会谈该怎么帮助孩子养成学习习惯，怎么跟老师同学沟通，孩子犯错时该如何对待，怎样避免孩子沉迷电玩、怎样对孩子训话………对于更大的孩子，我会谈早恋、性教育、社团活动，也会告诉大家我作文的诀窍，和临时抱佛脚，加强记忆事半功倍的读书方。

临睡前，思情再一次陪着孩子一起亲子阅读，这是每天必须完成的事，从孩子上中班开始，思情俩夫妻就坚持每天抽出十来分钟，陪孩子一起阅读，渐渐地就养成了习惯。今日此刻孩子有点累了，读着读着孩子就睡着了。

接下来，父母要给孩子们提供一些日常用品，让他们从家里到外面去，为他们的孩子们做好心理准备。在日常的学习中，培养孩子们的良好的学习习惯，让他们能够更好地适应学校的学习节奏。

家庭是人生的“第一个课堂”，家长是孩子的“第一任老师”，家长朋友要以促进下一代全面健康成长为目标，切实承担起实施家庭教育的主体责任，对孩子们开展道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响，用正确的思想、方和行为教育下一代养成良好思想、品行和习惯。

王霏认为，学习不自觉可以从两个情况来看，一是孩子总体上对学习各方面还是有责任心的，只是在写作业时需要父母催促一下才能去做，这种情况家长就可以跟孩子约定一个写作业的时间，比如可以写完作业再放松娱乐。