同时每天上学可以让孩子自己收拾书包，和孩子谈论在学校的事情，例如最期待见到哪一个孩子和哪一位老师，让孩子带着期待迎接即将上学的日子。眼瞅着马上就要过年了，想要明年过去陪读/送孩子上学的家长们也紧张起来了，有什么能够快速拿到香港身份过去陪读的好方法吗？
总之，家庭教育是促进孩子成长的重要因素。在当今社会中，改变家长的教育理念、教育思想，指导家长进行有效正确的家庭教育，才能促进孩子的身心健康发展。幼儿园家长课堂可以指导家长找到最合适正确的家庭教育，帮助孩子愉快成长，所以幼儿园家长课堂对家庭教育起着非常重要的指导作用，让良好的家庭教育伴随孩子成长。
1.有一句谚语：“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。”父母就是照亮孩子一生成长的灯塔。过去你的父母怎么教育你，未来你就很有可能怎么去教育你的孩子。可见，家庭教育很容易被传承和复刻，但养过孩子就真正具备教育的经验和方吗？这显然是家庭教育最大的误区。
2.家庭教育，是以家庭为单位的教育，不是教爸爸妈妈，或是教小孩子，家庭教育的实施方是全家共学，全家男女老少一起学习。家庭教育，如果没有教好，就会出很多事。尤其后疫情时代的今天，受伤最严重的就是学生、未成年人。在后疫情时代更显示出家庭教育的危机不足，和迫切的需求。
3.家庭教育促进的实施主体是家长，父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。所以不要总是抱怨孩子不听话，孩子注意力不集中，孩子不努力学习。孩子未成年之前，父母都是这些问题的责任主体。
4.家庭教育还没有从“知识学习”中摆脱出来，很多家长认为自缺乏知识，所以教育不了孩子，没有看到家庭教育与学校各有自己的任务，虽是对同一个孩子的教育，但侧重点不同。从目前暴露出的教育问题看，家庭教育没有履行好自己的职责，而是花大力气做学校教育的事。就像一台小汽车有4个轮子——家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育，家庭教育是“方向轮”，方向出了问题，哪有不出“车祸”的！
5.通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、QQ与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭教育工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。现结合《XX区教育局家庭教育工作计划》，特制定本学期家庭教育工作计划如下：
对于大多数不是教育专业人士的家长来说，归根结底，教育是为孩子创造一个良好的家庭教育环境。在家庭教育环境中，父母的个人教育尤为重要。
谈改变孩子的方——爱而不宠；把安全作为教育底线；进行有关家庭教育的相关学习；阅读相关书籍；与老师保持密切沟通。
家庭教育指导师虽然如此重要，但至今我国能拥有专业知识和指导能力的人却很少。为此，齐育未来隆重推出家庭教育指导师认证培训，6位专业导师亲授指导，3天封闭式系统培训，融合专业理论、教练技术、实践演练，高效提升家庭教育指导水平。
