当然，艺术生也的确会因为专业课耽误很多文化课的进度，关键还在于如何跟上进度，这也是为什么艺术生这么费钱——他们要上更多的补习班来追平学校内普通学生的学习进度。但可惜的是，绝大多数艺术生即便家里有条件支撑他们找小班课、一对一来补习，他们本人也不怎么爱学习，以至于最后考二百多分只能上个二表B，白白浪费了家里好几十万。各班班主任就近期线上教学的情况对同学们做出分析并提出了新的要求。一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直播回放的功能，加深对知识点的理解，巩固自己在课堂上没有掌握的知识。条件允许的前提下，家长尽量陪同学生上网课，这样可以促使孩子们更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时教育、督促。班主任老师也唿吁学生多参与课堂互动，这样也能更好地反馈自己对知识点的掌握情况，方便老师进行下一步的教学。
除了家长会，学校还会组织亲子运动会、六一儿童节、联欢会等活动，要求家长到校陪同，只能请假去陪孩子。再加上平时接送孩子上学，家长忙得团团转，工作都快保不住了。这对家长们来说压力挺大的，又要上班，又要管孩子学校的事，孩子回家的作业还要管。难道真的要辞职了？返回搜狐，查看更多
但家长们别忘了，幼升小，仅仅是孩子学习成长路上跨越的第一道门槛！别让自己过多的焦虑和期望，成为孩子前行的负担。世间唯有爱和陪伴，是孩子健康快乐成长的沃土！
当老师规定小朋友们每天必须穿校服上学，有个孩子却故意不穿，这样的孩子叫有个性吗？当老师要求所有的孩子齐声唱歌，有个小朋友却只顾着把头钻到桌子底下看书，这样的孩子叫有个性吗？
“假期综合症”指的是人在经历连续多天以上的假期后，对于回到职场或学校会出现情绪或身体不适应的情形，像是容易焦虑、紧张、害怕、抱怨等；有些人也会出现头痛、肚子痛、睡眠不稳、肠胃不适等问题。因此孩子很容易会在课堂上打瞌睡，甚至严重到拒绝上学，不肯进学校学习，这都是很常见的状况。
可若是母亲能够在孩子的幼儿时期给予其足够的安全感，让他们的内心丰盈且充满信任，那么孩子的分离焦虑症也就不会那么严重了，考虑到现实因素，这样的孩子也更容易融入社会。
