上海闵行少年管教所学校

每个爸爸妈妈都希望孩子能够成功成才，尤其是到了上学阶段针对成绩，很多家长认为逼一逼孩子就会提高的。于是出现很多父母逼孩子努力的现象，很多辅导机构也是人满为患。辅导对象从刚一出生的婴儿到上学的各个阶段都有，每天奔波于各种辅导班,孩子累成了一个常态。比如在物质方面孩子要什么给什么，吃什么买什么，只想看到孩子的满意的笑容，而不愿想孩子的需求是否合理、得当。

而有些家长错误的认为，把孩子送入学校后，学习方面的所有问题就都该由学校、老师负责，学习成绩好是老师应该做的，学习成绩不好是老师教得不好。孩子在学校生病了、闯祸了、和同学之间产生矛盾了、都应该由老师负责。

孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，是你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让孩子爱上阅读的方还有很多，《儿童学习力》一书中都有记载，有空可以读一读。

小学生课文动画，通过动画激发孩子的学习兴趣，以积极的心态学习，久而久之随着成绩的慢慢提高，产生成就感，爱上学习。

家庭教育中，最被忽视的，就是发掘孩子的兴趣！你的孩子到底喜欢什么?作为家长，你真的清楚吗？把兴趣变为特长，甚至把兴趣变为以后的工作和事业，在以后充满不确定的未来中，可能比孩子现在的学习成绩更靠谱！