新闻
聚焦新冠肺炎疫情
当前位置:新闻 > 务新闻 > 正文

合肥庐江针对叛逆少年的学校有办法吗

那些想要上学、也需要上学的孩子,会挤在写字楼里的小教室里,等着他们唯二的“全职老师”用知识维系他们和外部世界的联系;不愿面对学校的某些人际关系:主要是同伴关系和师生关系,有些孩子不想上学不是讨厌学习,而是因为在学校受到了不公平的对待,如被老师误会,被同学孤立,甚至是遭受了校园霸凌。

与此同时,老师们还改善了以往只以学科为主的传统模式,劳逸结合,合理规划,更加注重孩子综合素质的提升。在温习知识的同时,加以培养孩子的兴趣爱好,使其真正爱上学习!

在学校这个集体环境中,孩子各方面的表现都有同学做参照,假如孩子在某方面明显不如同学,甚至因此被老师批评,就容易因为受挫而逃避上学。

学习很辛苦,却有很多孩子喜欢学习。他们求知欲望强烈,并能积极、主动、自觉地学习。他们把学习当作重要的事情去做。他们感觉学习是一种兴趣,是一种快乐,是一种责任,因而喜欢学习,成为学习的主人,其中很多孩子是学霸。

孩子说从小厌学。然而整天学习,上无数的课外班,只是表象,并不是导致孩子厌学的直接原因。为什么这么说呢?因为有“别人家的孩子”在参加了“无数个课外班”之后不仅没到不去上学的地步,而且还考上某重点高中、重点大学的!那“无数的课外班”在这里到底扮演什么角色?为什么这个孩子会把这件事提出来呢?

今天我看了赵晓红老师的《让孩子爱上学习的秘密》后受益匪浅,感触颇深。让孩子爱上学习是每位家长的愿望,做为家长,应该通过正确的教育方让孩子爱上学习。一要善于发现、尊重孩子的兴趣,并激发孩子的学习兴趣。二要为孩子创造良好的学习环境,要让孩子真正爱上学习,需要为孩子创造良好的学习环境和氛围。让他们耳濡目染,自觉的学习,这才是关键。三要经常鼓励孩子,孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步。

就拿现在的阅读兴趣来说,我家孩子现在阅读一些趣味性比较强的科普类探险类的书籍,这个阶段主要以泛读为主,孩子的注意力呢主要在于书籍内容如何吸引人,而不会去在乎书的修辞手如何精妙,这个阶段让孩子养成热爱阅读的好习惯,是为后面的学习打下坚实的基础。

在使用OK学习机学习的过程中,孩子遇到不会的题,只需长按题目,一键把不会的练习题发送至“问问”,在线联系老师答疑。发送时,不会的题以及相应的学习数据,也均可同步老师,由此,在线老师就能够根据孩子的学习数据,用适合孩子的方,给孩子提供解题思路。

(责任编辑:王毅 CN096)