1.接纳焦虑，关注当下。接纳，是解决情绪的第一步和最重要的一步。当孩子表现出对考试成绩的过分担忧时，作为家长，首先要接纳孩子的这份焦虑，但也要引导孩子承认和表达这些焦虑。并且让孩子明白当我们走出考场，一切就已尘埃落定，我们没有办法改变成绩，我们能做的就是专心做好当下该做的事情，比如好好研究下一步的计划。于是，“父慈子孝”变成了“鸡飞狗跳”。家长们除了每天定闹钟抢菜，还要督促孩子准时上网课。每天对着屏幕，孩子焦虑，家长也焦虑。
孩子没有敬畏之心，不想上学就离家出走，孩子没有敬畏之心，动不动就对父母以死相要挟，酿成悲剧，因为孩子不懂什么是死亡......
1.在这个高速发展的社会中，我觉得上学年龄应该因人而异，晚发育的可以晚点上小学，乐于学习的孩子完全可以早点去，搞一刀切真是浪费一部分孩子的时间。
2.入园一段时间后，孩子迎来放假，很多家长发现孩子放假后更不愿意来上学了，孩子与成人一样，假期过后都需要一定的调整才能适应上学、上班的状态。针对孩子不愿回园的情况，家长们只要做好心理引导，孩子一定可以从容应对回园。
3.父母可在平常生活中帮助孩子调整好作息规律，提前制定好小学作息表让孩子了解。并鼓励孩子自己的事情自己做，比如自己如厕、整理自己的物品、上学前自己整理学习用具等等，从生活中的每件小事起，放开手让孩子独立完成。
4.父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。
5.或许是起得早的缘故，总体来说今天上学来算顺利，出门没落孩子的上学体温表，也记得给孩子穿统一校服了，也在老师规定的时间准时到达学校了。
去年，我把我家老二接到了外地上学，父母有万般不舍，因为孩子是父母一手带大的，但因为上学的原因虽有不舍，但还是要分别，为此，母亲伤心了好几天，每隔两天都会打个电话，哪怕能够听一听孩子的声音也都算是幸福的。
难道父母真的一点不介意孩子过年不回家或者是只有一个人回家吗？在我看来，其实未必。那些只是父母对孩子深深的爱，不愿孩子太过舟车劳顿，更不希望自己的孩子会因为回家造成家庭矛盾，世上有哪个父母不希望子女承欢膝下，不希望儿女美满、幸福。
从上面壹心大哥自己的故事，我们可以得知面对厌学的孩子，最开始我们并不知道他的内在对上学的看，还有包含对父母的期待，其实你也许不用搞明白它。
