温州平阳叛逆孩子送到劳教所收吗

“家庭教育的发展方向绝不是把家庭变成学校，而是让家庭更像家庭。”孙云晓向家长唿吁，每天学习家庭教育促进法一个小时，“你会发现，这是一个满含温情的法律，而不是一个惩罚父母的法律，它教父母如何理性地爱孩子”。很多孩子的动手能力较弱，缺乏独立性中国经济快速增长，全球化竞争日益激烈，面对酷的竞争，人才的匮乏，如何提高全民素质?如何从人力资源大国走向人力资源强国?教育起着不可或缺的关键作用!而教育的根基在于家庭教育，应需而兴的家庭教育指导行业将拥有无限的发展潜力!

数学方面，基础不好的孩子对于数学容易产生厌学情绪。家长要多鼓励孩子，了解孩子数学学科某些方面不足的原因，准备一个错题集，及时帮助孩子查漏补缺。小学数学知识的学习就像一个连环扣，只要哪个环节出现了问题，就会像“多米诺”骨一样，不会顺利地完成任务。

据有关数据显示，目前厌学的是学生占学生总数的，这部分的学生究竟是因为什么原因厌学呢?其实无非就是两大原因，其中一个方面就是认知原因。其实，多数时候，教师和家长眼中孩子厌学的原因，与孩子自身认为的厌学的原因，是有比较大的差别的，这也就是为什么家长和老师师徒改善学生厌学的情况，根本没有作用的原因了。当发现孩子出现认知原因厌学时，家长需要针对孩子心理进行心理疏导，具体疏导过程可参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。

孩子厌学的很大一个原因，就是由于孩子们的压力太大了。很多父母太过重视孩子的成绩，将所有精力都倾注在孩子的学习上，这样做其实是父母把自己的压力转移到了孩子身上，很多孩子都是吃不消的。青春期生理与心理发育不成熟，抗压能力较弱，面对家长给予的过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变，几乎所有时间都用于学习，得不到一丝松懈，很容易把自己的情绪归于学习这件事情，因此产生厌学心理。

在高中二年级文、理分科时，不少优秀学生本来喜欢文科，但看到成绩好的学生都报了理科，就感到自己报文科低人一等，就盲目报了理科。前几年理科录分低，我三女儿理科不如文科，性格特征也适合文科。当时我也不懂什么职业规划，专业要和性格特征相近，也不知道要考虑孩子的兴趣和学习基础。就是看到理科录分比文科低60多分，就让她报了理科班。结果她的兴趣和优势不在理科，考试常在班上落后，她就觉得太难，再努力也赶不上。加上其他原因如：老师同学看不起，家长常批评以及青春期的逆反心理等，就产生了厌学情绪，结果到XX年她高考时，文、理录分基本上相差不多。这就是不懂职业规划害了孩子。

导致孩子厌学的心理原因其实都是父母不允许孩子成为他自己的问题产生的，如何解决孩子厌学这个问题，壹心大哥主张和谐的教养，父母面对厌学的孩子的沟通谈话，我主张用对话取代听话。