学期结束之后小雅的这份“副业”取得了不小的成就,老师夸奖她的孩子不仅学习习惯变好了,成绩也提高了很多,其他家长都以为小雅给孩子报了什么培训班,然而事实却是——只要“盯”着孩子、给孩子关注,就能够引发孩子的改变。高考前,同学们主要忙于学习,现在终于有了闲暇时间,一些同学开始选择参加运动,锻炼身体,强健体魄。这是非常明智的选择,但也要提醒孩子注意,如果平时没有运动习惯,在接触剧烈运动时,一定要考虑身体承受能力,适当运动,如有不舒服,就立即停止,千万别硬撑着。
家长不要一听到孩子不愿意上学就雷霆震怒,对孩子批评指责。每个孩子不愿意上学的背后都有原因,可能是不适应学校的环境,可能是社交能力不行,交不到朋友,感受不到快乐。可能学习压力太大,逃避学习。家长要多给孩子一些耐心,了解孩子不愿意上学的原因,知道了原因,才能对症下药。
刘妈妈给孩子讲道理,打骂,采取奖励加惩罚的方式管教孩子,孩子还是不写作业,不按时上学;给孩子报补习班,一年费用大约2-3万,成绩不但没提高,还在慢慢下降中;而且孩子开始有厌学的表现了,叛逆,和父母顶嘴,对他的好不领情,不想去学校。
和王女士一样,自从“双减”策出台后,许多家长有了轻松的周末,并减少了孩子上课外补习班的支出。但是,一些家长在有了轻松周末的同时,又有些担忧:孩子升学会不会受影响,孩子在课堂上学的知识是不是太单一?
比如说,孩子在学校与同学发生矛盾,又不懂得如何处理;或者被老师批评了,害怕再次犯错被批评;或者家里对孩子的学习,管理得太严了,导致孩子对上学产生了恐惧,这是一种应激反应。
孩子为什么会焦虑?推荐一个好的解决方。当孩子遇到事情时,并带有焦虑的情绪时,父母应当从源头找起,找到焦虑的真实原因,而不是过分指责、批评孩子。一般来说,孩子产生焦虑的情绪有以下的原因: