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开学以来,许多父母为调整孩子的学习状态,培养良好的学习习惯而感到头疼。其实,让孩子爱上学习很简单。父母发挥榜样的力量,将“终身学习”坚持到底,用正确的方式引导孩子,身处于浓厚的学习氛围中,孩子自然而然地也就爱上学习。希望美术教育保护孩子的学习兴趣,提高孩子的学习能力,让孩子习惯学习,爱上学习,让学习成为自身能力,赢得更好的人生。

首先,家长之所以会产生这样的焦虑,都是因为过于关注孩子的成长,这是人之常情。家长们要了解自己的焦虑原因,更要知道揠苗助长的危害。

例如,我刚才所说的希沃学习机,里面适配了一些常用的教育类网课APP,能够让孩子在线学习。另外,学习机的家长管控与伴学系统,还可以设置应用的推送与卸载以及设置使用时间,也可以随时查看孩子的学习情况,让孩子可以更加健康茁壮成长。

孩子的学习,成了我们做家长的生活中的重中之重,很多家长都很焦虑,但是你越焦虑,结果就有可能会越来越差。所以,我们家长一定要调整好心态,努力提高自己,多学习一些教育的方,可以通过看书,或者是关注一些教育的公众号,让自己可以和孩子一起成长。

家长希望孩子的学习成绩班级第一,老师希望自己班级成绩全校第一,两种压力之下,孩子只能低头“机械”的努力,为了家长和老师的期待,只能边哈欠边学习,严重缺觉的时候,孩子都不不清楚是在上课还是在做梦。

专业课在整个考试之中占了300分的比重,它的重要性不言而喻。我本身是三跨的考生,所以专业课的学习我是有购买网课来学习的。这边会安排一对一的小老师(前一年的学姐学长)来辅导我们的学习,除了专业课的五本书以外别的资料由机构这边来发放,还是比较方便和人性化的。

内驱力的重要性不言而喻。孩子只有有了内驱力,才能像上了发条的钟表,自己主动的去学习。很多人都知道自驱力的重要性,但是都不知道如何去培养孩子的内驱力。上世纪80年代,心理学家德西和瑞安提出了“自我决定论”,认为人是积极的有机体,具有与生俱来的争取自主性、胜任感和归属感的动力,使其努力掌控环境中的挑战。而孩子同样如此,满足了这三点,孩子就更愿意长久的去做事,这是孩子形成内驱力的一方面。

第二,孩子是否因为焦虑而感到痛苦,孩子是否正在经历超出承受范围的痛苦。在确定压力、焦虑是否到达极点时,有一定程度的临床或主观判断,如果父母无准确判断,可以寻找专业人士寻求帮助判断。

(责任编辑:王毅 CN096)