三明明溪学校只招收叛逆

这是很多复读特别是低分复读的“通病”。主要表现在：学习上跟不上老师的进度，平时的练习及资料做不完，发现时间不够用;在复习功课上盲目地跟从别的同学，他们做什么，自己也跟着做什么，结果一天下来什么都没做成;晚上睡不好觉，想着学习的事情，总觉得自己天天在浪费时间，越想越难受，越想越睡不着;经常头痛、头晕，精神不振，看不进去书等。可能听起来和奥数的学习有异曲同工之妙，当杯赛取消的时候，很多家长的感觉就是“太好了，我不考最好大家都不考”。但事实上，从泽哥自己的经验来说，准备杯赛过程中的刷题和准备考级过程中的练习，还是会不太一样。前者的准备，其实并没有那么有针对性，只要是刷题，做什么题是差不太多的，都能对数学的学习上有帮助，甚至还能利用杯赛的准备让娃多刷刷题。但是考级的准备，反复一两个月就练那么几首曲子，其实是会耽误孩子学琴进度的。

因为，等孩子长大了，有了荣辱心，家长再因为作业打孩子，孩子容易奋起反抗，或者心理受创、厌学，就得不偿失了。孩子写作业态度不端正，家长还是要拿出合适的解决方案，争取早点解决。

为什么要进行家庭教育?家庭教育是学校，社会的树是教育的基础。家庭教育起着塑型作用，家庭水平高，孩子的智力，体力，品德，行为等方面发展，老师在进行素质教育，使就能事半功倍的效果。就要投，否则就要投入更大的力量加以矫正和修补。从养成教育来说，家庭教育伴随着孩子的成长。到成年潜移默化，直接影响着学校教育和社会教育的成效。家庭教育是学校素质教育的补充，学校功能来说，是专门培养教育人的场所，对青少年的全面发展起着主道的教育作用，但是任何教育形式都不是万能的，都有天然的局限性，家庭教育可以弥补学校素质教育某些方面的缺陷。

我在这里可以说一句：分数是一时的，学习是一生的。双减是为了将我们的“学习”导入正途的一次伟大创举，家庭教育也应该及时调整方向，与时俱进才能找到适合孩子成长的最佳路径。

刚开始时孩子可能会因各种原因导致不能在一定时间内完成作业，而且错误率还很高，家长不用急，可以记录一下时间，帮助孩子分析一下原因，在下次做作业时哪怕有一丁点的进步都给予表扬，错误的地方更要明确的指出来并及时的改正。对待孩子学习的问题还是要跟老师多多交流，要积极配合好老师的工作，才能更好的提高孩子自身能力。

自然持续的激烈竞争，也让家庭教育和学习投资的成本水涨船高，让许多家长不堪重负，不过在当今现实竞争激烈的社会里，你不投资，有人投资，这种持续的内卷，才是背后推动一切事件的真正元凶，所以这口锅还真不怪教育培训行业。