校园暴力遥远吗？很多家长会觉得，孩子们之间只是打打闹闹，“谁小时候没打过架”，甚至有人会认为校园暴力就是影视剧的夸张，现实生活中根本不会有这么严重的情况发生。但实际上，校园暴力离我们的生活并不遥远，4月1日刚曝光了渔沟中学案件，4月2日又有阜阳一名女生被多名同学欺凌：一是造谣无成本。或许是近期网络上出现了唐山打人事件的原因，使得网友对弱势的一方过度同情。同一时间段，也出现了类似的造谣事件，浙江一女子称被黑车司机尾随，车主因恶意剪辑的视频而遭受网络暴力。但事实却是女子未支付车费便离开，车主上门索要车费。结合此次航班事件，可以发现，造谣者都处于自身作为“弱势群体”而“恶人先告状”，并利用当前网络热点“女性安全”与“核酸”“健康码”为要素，企图博得舆论同情而向对方施压。而广大舆论和媒体在未经求证的情况下也天然地站在弱势一方，给造谣者带来了巨大流量。殊不知，这却混淆网友的视线。
好奇心重的宝宝，容易被自己感兴趣的事物吸引。家长可以利用这一点，让其不断地去发现和探索，自然就忘了分离的焦虑。可以在入园或放学后，带孩子去园内各处，发现一些他还不知道的东西。
这是天赋对于学习的影响，但通过这个例子我们可以也看到了后天努力的重要性。所以普通家庭的家长不必过于担心辅导班消失后，有钱人子女与老师子女的具有的优势。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生应对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进行学习，经过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
孩子们通过体验、互动式学习，激发了对历史文化的深入探索和研究的兴趣，意识到传承和学习我国优秀文化的重要性，从而更加积极主动地去学习、传承和发扬中国优秀传统文化。
双减策的出台着眼长远福祉，对于我们家长和孩子来说，内卷、焦虑如何化解，除了策的支持，家长还可结合孩子自身的意愿，理性看待自己的孩子，制定适合自身有的放矢的目标。家庭才是教育这条道阻且长路上的灯塔。
