泰州高港管教叛逆孩子的学校
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2020年,杨老师参加了当代家庭教育的家庭教育指导师培训,认识到孩子的任性、自私、沉迷手机、顶撞老师,甚至不惜动辄以跳楼、跳河等极端的方式对抗父母和老师,其背后都有成型的可供参考的成长规律可循。通过学习和反思,杨老师对家庭教育的认识更加深刻了。家长的责任也没有越来越重,教育孩子本身就是家长的责任,孩子是父母生的,父母承担着教育孩子的主要责任。父母是孩子的第一任老师,还承担着孩子的知识启蒙教育。进入学校以后,老师只是学校教育的主体,承担着知识教育和学校教育的责任,家庭教育还是父母的事情。
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以后你还能接着逃避社会的竞争吗?还是你已经打算好了?做一辈子的逃兵也无所谓?母亲的话激起了李雷强烈的自尊心,为了不让自己成为逃兵,为了证明自己并不比别人差,他开始刻苦学习。本来就不笨的李雷,最初成绩不好,只是因为没有适应新的环境,有了竞争意识的他,不甘心落后于人,通过不断的刻苦努力,成绩自然提高了。高考的时候,他以学校有史以来最好的成绩考入了向往已久的大学。竞争是生活中不可或缺的内容,竞争力是现代人基本的生存能力。如果李雷在暂时落后的时候一味的逃避,那么很可能像他母亲说的那样,成为一辈子的逃兵。
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