南阳邓州叛逆期孩子夏令营

有媒体在湖南、山西、河南等部分农村地区调研发现，随着智能手机等电子产品的普及，部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等，可能对这些孩子的身心健康成长带来消极影响。我们目前的社会处于一个高度电子化和信息化的时代。无论办公还是学习，特别是受到新冠疫情的影响，过去陌生的线上教育开始走进千家万户，在学习上大大加剧了孩子们对电脑、平板等电子产品的依赖。让本就有电视和电子游戏玩的孩子对电子产品变得更加沉迷。

但尽管不幸的表现形式各式各样，然而，从心理学上分析，全世界不幸家庭的背后，都有一个共同的底层模式——即焦虑的母亲、缺席的父亲和有问题的孩子。

1.一般来说越近的幼儿园对孩子上学越好。因为孩子早上一般都有赖床的情况，路途近的幼儿园孩子就算赖一会床，也能及时到幼儿园去；

2.想一想，各种各样的小动物出现在幼儿园一定会发生非常多有趣的事情！充分激发了孩子们的好奇心，对幼儿园充满期待！帮助小朋友们克服入园焦虑

3.第一次当父母，大家都是一边摸索一边带孩子。很容易被孩子搞得焦虑、烦躁，又担心因为自己的原因没有让孩子得到更好得照顾。

4.一般来说越近的幼儿园对孩子上学越好。因为孩子早上一般都有赖床的情况，路途近的幼儿园孩子就算赖一会床，也能及时到幼儿园去；

5.因此，在“双减”策的推进过程中，家长要树立正确的教育观，认识到家庭教育不同于学校教育的独特功能。一方面尊重学校在共性教育方面的作用，另一方面发挥家庭个性化、精准化教育的优势，通过多元评价帮助孩子建立正确的自我价值感，让孩子如“春起之苗，不见其增，日有所长”，这样家长的焦虑心态才能得到有效缓解。

2、任何时候学都不会晚，只要能够提供与孩子具体年龄相匹配的学习内容，学习方和学习工具。家长不要焦虑，根据孩子的东西可以是一个学习的过程。3、坚持。很多孩子认为是不焦虑的自私，自己学习一下热切开水器。

很多家长在家庭教育中，要么过度干预孩子的成长；要么放手不管，以为只要有学校和老师在教育就行；不少家长则常常处于一种迷茫的状态，对孩子的成长，不知该如何教育引导。于是，就带来一种焦虑。而这种焦虑，往往又会直接辐射给孩子，让孩子与父母的矛盾越来越深。

2、调整心理状态。开学前夕，家长要和孩子多进行交流，观察孩子的心理状态，了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。