武汉东西湖军事化学校高中

和《未成年人保护法》相似的是，《家庭教育促进法》第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。着名学者、家庭教育专家、生命化教育发起人、教师公益研修“教育行走”项目创始人张文质围绕《父母改变孩子改变》这个话题，提出了三个重要观点：家庭教育的重点是“家庭”，然后才是教育；母亲是“天然”的，父亲是被“造就”的；要从生命性去思考母亲与父亲的意义。关于这个话题的实践，他说：“这不是一个机会，而是责任；这是机会，更是责任；所有的责任，都是机会。”

三是帮助孩子制定释放情绪的方。如跑步、游泳等有氧运动；可以让孩子以画画的形式，将遇到的问题画下来；还可以给孩子独处的空间，通过音乐放松情绪等。当孩子情绪稳定了，家长再参与讨论，帮助孩子用言语清楚表达，是悲伤、愤怒、难过，还是其他感觉，再了解背后原因，找到解决方。

1.开学时，家长们都在感叹“神兽终于归笼”，过了一段时间后，家长发现孩子一说上学就这儿痛那儿疼，像“厌学”一样。小直咨询医生后得知，这可能不是厌学，而是真的生病了。

2.近日，一则家长和老师聊天截图，火遍网络，原因就是家长回家后，发现自己的孩子嗓子都哑了，而水壶却慢慢的，显然孩子一整天都没喝水。

3.父母应善于主动地同学校沟通联系，既不完全听从于老师，也不能固执己见。家长应努力成为学校、老师和孩子的“中间协调人”。如某些个性强的学生在学校中往往受到不公正的对待，对此，家长要注意采用适当的方式克服两种倾向，即过多责备老师、偏向孩子或偏向老师、过多地责备孩子，家长应坚持从真理出发，从实事求是出发，鼓励、帮助孩子正确对待不公正待遇。家长应努力成为学校、老师帮助孩子健康成长的好帮手，共同承担起把孩子教育好的责任。

4.同时这也不失为一个有益的提醒，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。学生终将走出校园，家庭教育却将延续一生。从“老师”到“优秀老师”的转变，离不开家长自身的学习。很多家长对于孩子的教育越来越重视，却不得其，当有个机会帮助家长懂得教育，掌握一些正确的理念和专业的知识，更好地帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，也是让家庭教育更加智慧的一种方式。

5.赵石屏强调，这个阶段千万不要因为家庭环境、父母的情绪化等原因导致孩子厌学，“一旦失去学习兴趣，孩子的内在驱动力没有了，结果只会越学越差。有数据显示，小学成绩与中考、高考成绩相关度并不高，说明小学成绩好不代表具备了学习能力，家长要有长远眼光”。

一位学生家长让某位老师给他孩子补课，承诺给补课费9000，等他孩子考上高中后，这位家长把教师告上教育局，补课费退了，老师处分了。

简单来说，如果家长一到家，就玩游戏、看电视，那么，你怎么指导孩子学习？孩子肯定是有模有样学家长，因此，找出了孩子不喜欢学习的原因，那么沟通的时候就真诚一些。

在转变教育观念的同时，我们也应该学会接受孩子的平庸。许多家长做不到这一点，这也是家长严重教育焦虑的原因之一。如果他们这样做，可能会减轻很多。