漯河临颍青少年叛逆矫正学校

在和孩子们一起学习的过程中，大多数孩子不是不知道学习的重要性，而是缺少学习的方法，不知道如何学习，从而也没有学习的好习惯。那要如何培养自己的学习欲望呢？在生活中时刻提醒自己学习这些东西的重要性，想象一下这些原则带来的更丰富、更富足、更幸福，更难实习自我的生活。具体你可以这样:

由于家庭教育方式的不当，对孩子过分溺爱，缺少行为约束，容易使孩子养成不断转换注意力的习惯。例如：当孩子专心做某事时，父母时不时的出现嘘寒问暖，打断孩子的思维连贯性，如此孩子的专注力很难养成。

比如妈妈习惯了在家里“发号施令”，爸爸习惯于充当“服从者”、“老好人”的角色，这两种行为习惯的人在相处时，如果没有做到有效调节，就会易于产生家庭内耗，如果协调的好，就可以彼此互补，对孩子教育起到事半功倍的效果。

身为家长，不妨带孩子做些小实验，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。孩子对数学不太感兴趣，家长可以采用游戏的方，比如搭积木，让孩子在玩乐中了解三角形、长方形、圆、半圆等图形概念和红、绿、等颜色概念；孩子觉得成语太难学，不妨通过猜谜、成语接龙等游戏，让孩子游戏中感受文字的魅力……

很多孩子习惯了家里的东西想拿就拿，所以到了超市之后他们仍然认为这没什么，没有付钱的概念，也不知道商品是需要出售才能属于自己的，因此父母要告诫孩子所有别人的东西不能拿，超市的东西要购买。

1、诵唱、创作“行为规范“诗歌。在实施行为习惯的养成教育中，我将紧紧抓住诗歌主题鲜明、简洁明了、学生易学好懂的特点，根据学生的行为习惯，年龄特征和知识程度，组织全校师生开展搜集诗歌、创作诗歌和诵唱诗歌的活动。经过此活动，进一步规范学生的行为习惯，陶冶学生的道德情操，进一步促进我校的养成教育向纵深发展。