叛逆不听话教育机构咋办

上学应该是每个孩子的噩梦，每天起来想的一件事就是不想上学？对于不想上学的孩子应该怎么办？为什么孩子会产生不想上学的心理呢？孩子已回校正常上学，即使不舒服也会坚持上学，不会落下课程，每天也会认真完成作业，整体状态都很好，情绪也比较稳定，和孩子的沟通也顺畅了很多，每天都会和我们聊一聊学校、学习。

未成年人的教育是需要父母和相关人员共同努力才能完成的。在家庭教育促进中，对于一些不遵守律的父母，更多的是纠偏，纠正父母对孩子的家庭教育，保证孩子能够接受良好的家庭教育。父母的家庭教育对孩子非常的重要，只有从小接受了良好的家庭教育，他的教育才向好的方向发展。因此说，家庭教育对于一个未成年人来说，是很关键的一步。

1.为了让很多孩子成为非成人，孩子出现严重的问题就得跟学校专业老师那样有所解决，要对孩子的一些学习方、考试或培训成绩进行监督。下面我们就给大家普及几个家庭教育指导师的诀窍：一、家庭教育指导师的注意事项在家庭教育指导工作当中，特别是专业门类较多、专业知识较复杂的家庭教育中，从我们生活或是学校角度上和家庭地位的关系上来说，往往难以回答到这一点。先来看看家庭教育指导师的注意事项，我们以家庭中的两种家庭教育指导师为例，发现家庭教育指导师应当成为学校的行为指导师和各个专业的教师人才队伍中的佼佼者。“有谁看不起我的孩子?谁来负责哪?”以及“发现问题的时候如何应对?”，是很多家庭教育指导师很***的问题。

2.现在的家长都曾经是孩子，现在的孩子未来大多可能会成为家长。我们每一个人都不可避免的接受或良好或不尽人意的家庭教育。所以家庭教育是社会的焦点，对于个人的行为习惯甚至三观的形成都有着深远的影响。

3.家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是立德树人的第一环节，是促进学生心理健康成长的重要抓手。10月18日下午6:00，我校邀请长宁区教育学院中学心理教研员钱文娟老师到我校开展家庭教育指导讲座——亲子关系在青春期的乘风破浪。全体七、八年级家长参与了此次线上讲座活动，并与钱老师密切互动。活动由教处海侠老师主持。

4.听了我的答复，管院长微微一笑，他说根据我们的调查结果，我们发现家庭教育问题产生的主要原因之一就是：家长和孩子的关系不好，孩子不听家长的话，不接受家长的教育。

5.第十五条未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。

1.依履行家庭教育职责。教育孩子是父母或者其他监护人的定职责，家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的针对性；要始终坚持儿童为本，尊重孩子的合理需要和个性，创设适合孩子成长的必要条件和生活情境，努力把握家庭教育的规律和特性；要提升自身素质和能力，积极发挥榜样作用，与学校、社会共同形成教育合力，避免缺教少护、教而不当，切实增强家庭教育的有效性。

如果一个家庭教育不能发展提供一种温暖，平和的成长学习环境，父母依然可以采用过于严厉，简单说教的方式，那么，等于在激发学生孩子的逆反意识，把孩子逼向父母期望的反面，导致一些过激行为的产生。

“家庭教育是教育之源，而德育教育又是家庭教育之本。”作为家长，我们应当树立榜样，发挥好以书籍为代表的优秀传统文化载体的积极作用，和孩子们一起开展亲子阅读，让孩子们回归纸质书本，陪孩子讲好传统故事和红色故事，共同营造出充满“琅琅读书声”的书香家风。