南阳桐柏孩子叛逆严重能送特训学校吗有方法吗

一位网友“姐姐”表示，自己家里有一位淘气可爱的妹妹，自上学开始，就必须在家长催着的情况下，才会慢慢腾腾的去办自己的事情，于是自己揽过看孩子的“重任”，学习上的事情都顺从妹妹，不想写作业就不写，不想早起练字就不练，因此在学校受到了许多次老师的批评，继而也增长了教训，从此之后妹妹都会利落的收拾好自己的事情。一个人学习不好，大量的取现了他的综合能力，例如他的体力、他的信念、他的读书习惯、他的思考工作能力、他的抗挫败工作能力，用与生俱来适不宜来做为托词，也许并不大适合。不上学的孩子有什么出路

计时结束，让孩子自己检查学习成果及作业，养成自我检验的良好习惯。家长针对孩子的表现，如做作业的速度、难度、正确率及过程中的言行、状态等予以表扬鼓励。

孩子感兴趣的主题是培养孩子阅读习惯的关键点，也是家长的首要责任，需要随时关注、记录孩子的注意力、兴致所在。然后兑现、满足孩子的兴趣点——给孩子买对应主题的书本。

孩子叛逆不是在一朝一夕中养成的，很多时候都是受到家长的影响。才会变成这个样子。父母在和孩子相处时，有时候不注重自己的言辞。对孩子造成了很深的伤害。

此外，学校还将习惯养成教育延伸到家庭层面，由孩子向家长提出要求，影响家长的言行方式，为学生创设良好的家庭环境。采用“亲子契约”的形式，由学生和家长双方分别指出对方需要改正的不好习惯，并承诺在规定的时间内有效矫正。双方相互提醒，相互勉励。既是教育者，也是比较对象。这样，不仅有效避免了“5＋2＝0”的消极现象，更以学生的习惯养成促进了家庭生活的文明和谐。

大班的小朋友在习惯养成方面做好充分的准备，他们动手实践，经过多次尝试，孩子们发现要根据学习用品的不同种类、按照从小到大的顺序装进不同的隔层里，才能快速、整齐、美观地进行整理。