教育孩子养成不玩火的好习惯;切勿触动电器开关和使用明火,打雷下雨时请关上电源并拔掉插头;处于火场时要及时唿救,同时用毛巾等物品蒙住口鼻,迅速疏散逃生,不贪恋财物,切不可逞强参与救火,以免造成不应有的伤害。那个小孩由于从小在这样的环境中长大,因此养成了他暴躁偏激的性格,特别喜欢和人打架,特别喜欢惹是生非。那时候他还在读书,读书的孩子,老师是要求不准打架的。但是这个孩子打架的频率是最高的,不管是别人惹起他打架,还是他主动挑战别人,总之他成了打架的典型。
可不知道什么时候起,孩子一放学就把自己反锁在房间里,他们不愿写作业,不想去上学,他们自暴自弃,只想玩游戏到通宵。
顾名思义,学生厌学,不学习想继续上学。初中、高中、高中、高中,甚至大一、大二的学生都有。学习厌倦的原因如下:孩子初二了厌学,懒惰怎么办。
当下处于开学季,害怕上学的孩子们渐渐浮出水面。这不,河南李先生的16岁女儿就因为不想上学,和家人大吵后离家出走,并且成功坐上去苏州的火车。后来在民警的干预下,才找到孩子。
孩子厌学有多方面的原因,例如自信心不足、很努力,成绩却一直上不去(错误价值观念)、认为自己不是学习的料(自我否定)、与同学相处不愉快(社交受阻)、父母高要求高期待导致孩子压力过大(情绪障碍)、父母从小包办一切,导致孩子认为学习是为了父母学(替代教育)等等。
读懂孩子情绪,这是“开学综合征”的表现。经过寒假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予针对性的鼓励和支持。