德州夏津最好的叛逆学校是哪家

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做，家长要读题，领着做；听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽查，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，帮一帮你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚教授对家庭教育立背景下如何促进教育优化、如何推动家校合作做了一场生动的报告。

1.（4）环境熏陶是指在学前儿童家庭教育中，家长有意识地通过创设良好的家庭环境和氛围，对孩子施加潜移默化的影响的教育方。对于物质环境的创设，家长首先应注意为儿童准各丰富的玩具和操作材料；其次，家长要注意保持家庭环境的干净、整洁，这对培养孩子良好的生活卫生习惯，具有暗示作用。第三，家长应注意运用音乐、美术作品和自然物等美化家庭环境，这对孩子的艺术品位和修养有良好的熏陶作用。精神环境创设应做到：第一，为儿童创造和谐的家庭氛围，和谐的家庭氛围是孩子健康成长的必要条件；第二，尊重孩子的人格、主体性和自由；第三，注重家长的榜样示范作用。

2.做父母和做家庭教育是一回事吗？其实相互关联也有区别。做父母的是当夫妻双方怀上了孩子那一刻就开始了，到孩子出生后的养育过程就是在做父母。家庭教育其实只要是家庭成员，在经营家庭的过程中，每个家庭成员都在进行家庭教育。只要家庭教育做好了，做父母的也做好了。

3.关于家庭指导师证书报考条件及岗位要求，家庭教育和家教的行业的区别是：家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导。而家庭教育确是塑造健康、快乐的家庭。另外工作场所自由，并非去学生家里。家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。而家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。

4.存在这种极端的家庭教育方式主要原因是父母对孩子期望值太高。在现实和愿望差距较大时，他们无所适从，由此选择了比较极端的方式，酿成悲剧。

5.家庭教育的根基是家庭，家庭教育的根本是家庭建设，因为我们的家庭教育是靠润无声的影响，是生活的教育。美好家庭本身就是最好的家庭教育。我们有一个观点：孩子是最可怕的模仿者。如果你想有一个富有爱心的孩子，首先你要成为一个富有爱心的父母。你无帮助他们形成这样的习惯，但是你可以言传身教。

家庭是我们人生的第一所学校，是每个孩子成长的摇篮，而父母则是孩子不可选择的第一任教师，也是不可替代的教师。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。所以作为一位家长就必须要重视家庭教育对孩子成长的重要作用，积极的营造健康向上的家庭教育环境，提升家庭教育的水平，有效促进孩子的健康成长。

在孩子成长的过程中，家长会有很多的育儿困扰，但是一直找不到答案。这时候，家庭教育指导师就会帮大家找到答案！

“学生之间存在差异性，老师不可能全方位针对每个学生的情况实施不同的教育，毕竟老师的精力和时间也是有限的。”周雪燕说，家长应该认识到自己的家庭教育职责，培养孩子的各种综合能力和抗挫能力。家庭教育具有学校不可取代的良好环境，孩子有相当多的时间在家庭里度过，加上家长和子女的血缘关系及子女对家庭的依赖，家长在孩子心目中往往占有较重要的位置。周雪燕表示，学校教育不能取代家庭教育，还应当有赖于家庭教育的支持和强化，家长和子女长期生活在一起，比较了解孩子的优缺点，教育起来更有针对性。