自开始线上教学以来，我遇到了重重的困难，家长对自己的孩子监督不严，学生自己厌学，家庭条件不好等等原因导致线上教学效果不理想，我有时感到及其疲惫，但是，通过和家长的沟通，和家长之间取得了更多共识，增添了我对学生学好网课的信心。同时也真实了解到更多家庭各不相同的困难，为自己调整好网上授课为不同家庭的孩子服好务提供了依据。作为一名班主任，在特殊时期我感受到了一种责任，对学生、对学校、对家长。促使我不停地告诫自己，要克服一切困难，及时地把线上教学开展好，做好。在解决孩子的厌学问题之前，我们首先要搞清楚一件事，孩子厌学的原因是什么？只有找到了原因，才能对症下药，有针对性的去解决问题。
普通父母：经常别人家孩子的优点和自己家孩子作比较，常常陷入焦虑，嫌弃孩子，看别人家孩子学什么，马上就想让自家孩子也学。
大部分孩子进入幼儿园都会出现分离焦虑、情绪抵触等问题。甚至有些还会出现发烧、流感等身体上的疾病。而对于家长来说，也会出现一系列的问题，导致孩子入园困难。
升至初中阶段的学生，他们的思想逐渐成熟，也更加认识到了学习的重要性，包括各种考试次数的逐渐增加，学生们逐渐理解中考的意义，还有家长和教师的及时监督，学生的学习压力逐渐增大。
第三，习惯决定性格，性格决定命运。习惯的重要性可想而知，坚持写作业是一个优秀的学习习惯，养成良好的学习习惯，我们便可以取得更好的学习成绩。
因此，如何辩证的看待读书，是非常重要的。我们不能忽略学习的重要性，但也不能一味死读书，要学会灵活地学习。
