宁波鄞州青少年管教学校有哪些

学习是件苦差事，课上内容较多，课下再看些晦涩难懂的文章，会打击孩子自信心。选择精美插图的书籍极为重要，吸引孩子注意力，让孩子爱上阅读。让阅读更轻松有趣，来通晓古文的原意。可是仔细考虑，便可发现机器内部所装置的材料，只有一套，每一个问题的正确答案，只是一个，所有一班中的多少学生，面对同一刺激的情境，作同一反应的回答，当然谈不到个性的适应，虽则在学习的速度上，可有伸缩的余地；然而速度，不是学习的唯一目的；不过在班级教学中，教师应当顾及个别学生在学习速度上的适应问题。

一是要满足家长的需求。家长什么需求？家长想让自家孩子吃喝拉撒睡，衣食住行全部由老师来管！家长当甩手掌柜！只享受成果，最后孩子能上名校，这是最满意的答案！只要家长提出来，上级就想办给学校压担子……课后托管，暑假托管……都是因为家长提要求，上级发命令，老师接着做起来！老师只两个字：付出。不讲劳累！无怨无悔！

我觉得普通的文化课学校已经很难去管我儿子这样的叛逆学生了，所以我就想把儿子给送到专业收叛逆学生的学校里面去，但是我送了很多家收叛逆学生的学校，他们都没有带给我想要的、期待中的效果，不仅没有效果，还把儿子搞得越来越叛逆了，更加地激起了我儿子的逆反心理，而且据我事后了解，这些学校管的不严，都不是封闭式管理，经常会有孩子们偷偷从学校里面熘出去，然后去网吧打游戏什么的，这让我感到很寒心。

下午放学时，河路小学门口聚集了很多家长，与以往接孩子行色匆匆不同，家长一脸闲适。王秉清的孩子在二年级班就读，平常一到下午放学时间，总得硬着头皮找领导请假，接到孩子后送回家，然后再赶到单位继续上班。“课后延时服务太好了，孩子放学后在学校写作业，不懂的问题及时问老师。还能参加社团活动，我们很放心……”王秉清说。

如果孩子有这种情况，就要分析一下，自己的孩子还有冲刺本科的希望吗？如果还有一丝希望考大学，就要加强教育，让孩子振奋精神，奋力拼搏00多天，即使失败也是伟大的！(态度端正认错，并彻底改正，学校会原谅他的)如果距离本科都差250分了，根本没有希望，在教室里也是比坐监狱都难受，不如干脆让孩子读单招，到大专学校读书学习压力会小很多。

一位家长说，学校实行“作业不回家”后，孩子回到家，还可以做一点自己想做的事了，与家人交流多了，融洽度也高了。