孩子网瘾治疗教育基地如何弄

2024-06-03 02:13:45   

家长们应该更开放地去谈论焦虑、沮丧、压力、双向情感障碍、自杀等这些词汇。作为家长,当孩子小的时候,还不懂表达自己情绪的时候,在他有情绪问题时可以拥抱孩子,进入到孩子的空间,让孩子知道自己是安全的。一个懂得处理情绪和社交的孩子,在情商指数、社交能力、缓解焦虑与压力的能力、注意力与领导力等方面会比其他人更出色。

母亲的工作做通了,孩子那就好说了,可是真到母亲同意时,孩子又犹豫了。孩子是一个懂事、孝敬父母的人。我们看出了她的顾虑:孩子,你可以一边上学,一边利用假期打工啊!孩子的心终于动了,却又突然问我:叔叔,我能学会吗?

这是家长气头上的急话,家长这话说出来,目的是为了让孩子停止哭泣,可是孩子却往往越哭越厉害,因为孩子理解的就是家长不来接他了,这种负面效应会让孩子觉得恐惧,恐惧上幼儿园,恐惧老师,增加分离焦虑。

与普通孩子不同,谱系孩子上学,更多的事情和挑战落在了家长身上。如何跟学校和老师建立良好的关系,给孩子创造良好的融合环境;如何打消别的孩子和家长的疑虑,让他们不反感特殊孩子的融合;如何让孩子能不被环境丢下,在和普通孩子的社交中提升自己的能力……没有哪一个方面,是容易的。

此外,家长要做一个积极倾听者,真正听到孩子内心的声音。比如孩子说睡不着觉,家长可以给他合理的回应,告诉他:“我能感受到你的焦虑,我能够从你的表情、你的姿势,感受到你的紧张,在这种时候,大多数人都紧张,那我们来看看用什么方式可以缓解紧张呢?”这是可以帮到孩子的方式。而不是敷衍了事地对孩子说:“有什么好紧张的啊,紧张有什么用啊,你就告诉自己不用紧张!”这样不仅不宜于缓解孩子的紧张,反而加重了他的焦虑情绪。

这对于一个刚上学的孩子来说有些难,因此孩子的家庭作业不知被撕过多少次,她们家每次在孩子写作业时就跟打仗似的,后来她儿子上课总是违反纪律不好好学习。

这样情况,我相信现实中会有不少的家长都会遇上。作为老师,我也相信很多正在上学的孩子都有过这样的想,甚至有个别孩子已经忍不住跟自己的父母表达出来了。

孩子们上学有大半个月了,相信父母和孩子都进入了正常的生活轨道中。那么,我们可以来思考一下,到底要怎么样教育孩子,才能让孩子变得更加优秀呢?

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