“一个家最幸福的状态，就是能够天天围坐在一起吃一顿饭”然而，随着社会的加速转型，家庭结构和环境发生变化，家庭教育也面临着挑战。加上父母缺乏必要的家庭教育能力和认知，导致家庭教育的错位与缺位的现象大量存在，对孩子的身心健康造成极大的影响，不利于孩子形成正确的三观。对此，国家出台“双减”政策，要求家长回归家庭教育，让家庭教育在孩子的人生中不缺位，以此更好的培养孩子健全的人格，引导孩子走上正确的道路。应该说家庭教育非常重要，家庭教育占70%,学校教育只占30%，家庭教育不是一味的疼爱，更是约束；家庭教育不是一味的责备，更是引领。非常感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间来参加家长会。因为孩子，我们的心靠得更近；因为孩子，我们的手握得更紧。谢谢大家，希望以后我们能更密切的联系，更好的教育我们的孩子。
2、早上送孩子入园时，个别孩子会拼命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之，让孩子正常度过焦虑期。
1.老师站在幼儿园门口，热情地向孩子以及家长问好，在保健医生做完晨检后，将孩子领到班级里去。当看到有的宝贝入园情绪不太好时，老师们会微笑着蹲下身去，给孩子温暖的拥抱，并安慰他，缓解他们的入园焦虑。孩子的哭声虽大，但老师的怀抱是暖暖的。
2.每个孩子都是合格的外交官。他们能在第一时间察觉到父母和周围人的情绪变化。如果母亲焦虑，孩子也一定焦虑。如果一些父母放松，孩子的心理也会有信心，不会因为环境的一点变化而坐立不安。
3.这本书从非常独特的角度展示了幼儿园里孩子们都会遇到那些有趣的事情，自然而然地激发孩子的兴趣，减轻孩子本身对幼儿园的恐惧和分离焦虑。
4.老师真的能做了主吗？孩子上不上学，家长都不能决定，谁也不能阻止孩子上学，尤其是义务教育，那么为什么这位老师能这么明目张胆地，到底是谁给他的权利，这是一个值得深思的问题，也是值得很多人反思的一个问题，但这就是现实生活中的问题，也是避免不了的问题，这对于家长们来说，真的孩子上学真的太难了。
5.广东赵妈妈来咨询我们，孩子刚上初中，在学校不学习，回家作业也不做，天天在家打王者荣耀。疫情前成绩排班级十多名，疫情后持续下降，现在是班上垫底的了，然后开始断断续续的请假，逃课，不愿意上学，还说只要听课上学就呕吐。带孩子去医院检查，医生说是焦虑，吃药一段时间后孩子也不肯吃了。
80后们上学，学生的在校时间也比较长，小学下午有三四小时，学生在学校基本上把作业都做完了，一般不会布置家庭作业。孩子学习写作业，家长基本不多管。现在的孩子上小学，下午在校时间两小时，早早地放学了。并且老师会布置大量的家庭作业，这东西是家长们最头疼的事儿。可是头疼也不行，还得硬着头皮干。不然，不但自己的孩子没学会，而且还会受到老师的抱怨和批评。
两位专家深入分析了当前育儿中家长焦虑的原因，认为对比范围的扩大、竞争激烈程度等因素是加剧育儿焦虑的原因之一，而家长本身的思想、观念、态度等自身因素，也是成就或束缚孩子，朝着更理想的状态发展的重要内因。面对育儿焦虑，家长要学习新知识，自我成长。教育中要与孩子很好的良性互动，与孩子并肩成长。
2、还有些小红书早教界大V，个个孩子牛的一逼，两岁中双语教学，你焦虑了，人家孩子这么牛逼，我还不得给我孩子报点班？我生不起孩子啊，我生出来的孩子怎么跟人家拼啊，你一焦虑就把你为数不多的钱又奉献给这些给你制造焦虑的人了。
