宜春樟树问题青少年教育学校

另外，我认识到必须培养学生良好的学习习惯的重要性。授人以鱼不如授人以渔。帮助学生建立学习框架，指导他们逐步完成学习任务，不仅能培养学习自主性，更能鼓励学生在课堂中才能主动积极地进行合作学习，提高学习的效率。(1)党性锻炼松懈。对学习的重要性认识的高度和深度不够，没有把政治理论学习提高到党性修养保持共产党员政治本色的基本前提。

成长的可能：国家规定""未成年人网游防沉迷""，您认为互联网时代孩子使用电子产品应该把握什么样的度？过度使用有哪些负面影响？

1.互联网时代沉迷电子产品的青少年群体，缺少对真实世界的了解和关心，心中没有形成对国家的主人翁意识，脑海中也缺少对世界与人类共同命运的思考。因此，“双减”背景下，家长要以时事新闻为载体，引导孩子关注大事件、形成大格局，为孩子未来大世界观的养成奠定基础。

2.朝九晚五，闲暇时约上三五个好友胡吃海喝，畅享这一时的悠闲，或者直接躺在家里沉迷于手机电视等各种电子产品。经济来源有保障，只剩下了畅享生活。

3.例如，青少年时期长时间的近距离用眼，让眼睛得不到放松，过于沉迷电子产品，户外活动的时间太少等，都是近视出现的因素。

4.很多人都不知道多晒太阳也可以促进孩子长高，但是现在很多家庭里都把孩子关在家里，尤其是现在是非常时期，号召大家不要出门，事实上，如果天气比较好的情况下，带孩子出去散散步，唿吸一下新鲜的空气还是非常好的，总比沉迷于电子产品要好得多。

5.加强手机管理，为孩子养成良好习惯助力。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，学校再次对手机管理做出明确规定，学生手机禁止带入课堂。同时，建议家长和孩子协商制定在家使用手机的规则，帮助孩子养成规则意识，引导学生合理使用电子产品，控制使用时长。

家长不愿意让学生过度地沉迷于电子产品，其实可以多带学生进行一些户外活动，既能让学生免于因为电子产品给眼睛带来的伤害，又能强身健体，提高学生的身体素质，毕竟体育也是中考时需要考核的一个科目，家长不能忽视。

加固技术堡垒。网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准开发防沉迷系统，设立玩游戏的门槛和时间，通过登陆用身份证加人脸识别等方式，严格控制未成年人使用电子产品。

游戏本来是人类休闲益智的一种方式，传统的电脑游戏不过是生活中游戏项目在电脑上的再现，比如、五子等，并未产生危害。但随着科技的发展和资本的介入，网络游戏不断发展，直至完全构建了虚拟世界，让很多人，特别是青少年沉迷于其中不能自拔。大中小学生沉迷于网络游戏严重影响学习的屡见不鲜，因网络游戏超出条件的消费、引发极端事件的也偶有报道，甚至也有成年人因为迷恋网络游戏丢了工作、产生心理问题的。网络游戏的负面因素是毋庸置疑的。