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2024-06-02 18:42:07   

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根据幼儿学习方式和特点,把入学准备教育目标和内容融入幼儿园游戏活动和一日生活,创设与小学有关的教育环境,开展丰富多彩的教育活动,通过开展《我的名字》《我心中的小学》《我与小学零距离》《我的假期计划》等主题教育活动,让幼儿提前学做“小学生”,学习整理学习用品,养成良好的读写姿势和学习习惯。

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此外,在孩子管理方面,家长们一定不要娇惯、放纵。当孩子年幼无知的时候,家长们就得做一个正确的引路人。孩子做得对的,要及时表扬称赞。做得不对的地方也需要及时纠正,情节严重的更要提出批评。只有这样,孩子们才能够明白哪些该做,哪些不该做。久而久之才能养成良好的习惯。

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