重大发现十堰竹山叛逆孩子的封闭学校咋办

不少家长都很苦恼，认为自己明明都是为孩子好，但孩子却不领情,甚至和自己对着干，是什么原因导致了孩子逆反的行为，家长该怎么对待孩子的逆反心理呢？相关数据显示，每年有50%的小学生有厌学或逃学的想法。孩子不想上学怎么办？找各种借口，想方设法逃离学校，是让诸多家长“头疼”的问题。

当我们做好这些以后,我们就会找导致孩子厌学的真正原因,心里咨询专家分析指出,导致孩子厌学问题的出现,并不是单一的孩子身上出现问题了,同样父母和孩子的互动模式也是出了很大的问题,那么引起孩子厌学的原因是什么呢?厌学专家总结了以下几点:

1.一般来说，农村孩子想走出农村，只有上学和当兵这两条路可走。这样做，上学当兵两不误，起码有三次机会，只要努力，总能抓住一次。

2.孩子亲属介绍，孩子一家都是铁岭人，孩子父母都在沈阳打工。事发那天是周日，孩子没有上学，就和三个伙伴到湖边玩耍。离岸十几米的冰面，给人一种即便出事也能及时跑回来的错觉。

3.孩子马上就要初中毕业了，不想读高中了，可是孩子太小，不上学做什么，总不能天天在家玩吧。只能让他上学或者就业。然而就业对一个初中毕业，不谙人事的孩子来说，路太难走，而且也没有拿得出手的本领，所以只能选择前者，上学。

4.所以，千万不要以为找了专家就能马上解决问题。我自己的感受，专家更像媒介，以专家的姿态，专业的方，在短期内获得孩子的信任，让孩子能倾诉出来，从中找到厌学的原因。但是要把原因消灭掉，这个是专家力所不逮的，主要靠父母。

5.有些孩子提到上学就很抵触，既不愿意听老师的话，对接收知识也有一定的阻碍作用，其实这里面也有老师一方面的原因，可能是孩子跟老师相处得不够好。

王高华院长：自身因素——自卑、内向、谨慎、追求完美，或“提前教育”所学内容超出能力范围。学习成绩出现变化后，意志力薄弱、心理压力过大，产生厌学情绪和行为。家庭因素——亲子关系不和谐，父母关系不稳定等原因，使得孩子产生恐惧、焦虑、逆反等负面情绪，缺乏正向激励。对学校产生抵触心理——在学校与同学发生矛盾，被老师批评等因素，不断有挫败感。

3、用鼓励代替恐吓千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

只看到孩子玩的时候，看不到孩子学的时候。这种情况往往是父母特别焦虑，唯恐孩子浪费时间，落下功课，对孩子的行动下意识选择性注意。孩子学习的时候，他们心里很舒服，不会焦虑；一看到孩子不学习，他们的焦虑值就升高，就坐立不安。