重大通报安阳滑县孩子叛逆期应送什么学校有方法吗

让孩子能够专心地将注意力放在学习这件事上。现在许多的孩子过早地去接触网络，有的孩子从小就已经接触到手机，许多家长一定要注意把控好孩子使用电子产品的时间，千万不要让孩子沉迷于网络。在孩子的成长过程中，慢慢去发掘，孩子身上的长处，每一个孩子都是有潜力的人。既然要求都低到这个份上，知识教育对普通国民其实就不重要了。甚至，基于这种逻辑，教育的目的都发生的变化——不是为了让这些普通孩子上进，反而是让他们堕落，长期沉迷于“奶头乐”（廉价的、不影响社会运行的娱乐活动），让他们在其中不能自拔，这样社会秩序自然就正常了。

在现实生活中，很多社会上的家庭教育机构打的是公益送教的旗号，行的是收集家长信息、蛊惑家长给孩子报补习班之事。这样的家庭教育讲座往往有个明显的特征，就是讲座题目特别能抓住家长的心，譬如怎样培养孩子的专注力、如何快速提升孩子的成绩、用什么办让孩子爱上学习等等。

家长们在接孩子放学回家的路上，一般都会和孩子聊聊幼儿园的生活，那么应该聊些什么内容呢？又该怎么聊呢？记住以下6点，让孩子爱上幼儿园。

一般是结合孩子的实际学习情况和对孩子的学习效果上有帮助的课程，这样的教学设置和安排，才能是给孩子在教学上有提升的保障。家长还是要看孩子的课程感受的，这样的判断才会是最有效果的。

最后我想说：学习这条路，确实道阻且长，但必须靠的是学生一步一步自己攀登向上的阶梯，这条路是任何人都帮不了你的，我知道学习需要承担很大的压力，但这点压力在你真正进入社会上才会发现上学写作业的日子是有多么的幸福，不要到那时候才后悔莫及。而家长要做的就是让孩子爱上学习，培养孩子自主学习的能力，多给他们一些夸奖，少一些责备，让他们在学习中获得一丝丝成就感，这种成就感自然而然，会激励着孩子自主学习。

学习动机是促进儿童青少年为达到某种目的而学习的心理动因，表现为学习的志向、愿望或兴趣等形式，对学习起推动作用。学习动机可以简单划分为内部动机和外部动机：外部动机所推动的学习活动是为了外部奖励或荣誉，由社会的要求、父母的奖励、教师的赞许、伙伴的认可、获得荣誉称号、报考理想的学校、追求令人向往的社会地位等激发而来，具有较强的指向性和较大的可变性。